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        1. 如圖,已知平行四邊形ABCD中,AE⊥BC于E,AF⊥CD于F,
          (1)若AE=3cm,AF=4cm,AD=8cm,求:CD的長.
          (2)若平行四邊形的周長為36cm,AE=4cm,AF=5cm,求平行四邊形ABCD的面積.
          分析:(1)求出AD=BC=8cm,根據(jù)平行四邊形的面積公式得出BC×AE=CD×AF,代入求出CD即可;
          (2)根據(jù)平行四邊形的性質求出BC+CD=18,根據(jù)平行四邊形的面積求出4BC=5CD,求出兩式組成的方程組的解即可.
          解答:(1)解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,AD=8cm,
          ∴AD=BC=8cm,
          ∵S平行四邊形ABCD=BC×AE=CD×AF,
          ∴8×3=4CD,
          即CD=6(cm),
          答:CD的長是6cm.

          (2)解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
          ∴AD=BC,AB=CD,
          ∵平行四邊形的周長為36cm,
          ∴BC+CD=18,
          由平行四邊形的面積公式得:4BC=5CD,
          BC+CD=18
          4BC=5CD
          ,
          解得:BC=10,CD=8,
          即平行四邊形ABCD的面積是4×10=40(cm2),
          答:平行四邊形ABCD的面積是40cm2
          點評:本題考查了平行四邊形的性質的運用,能熟練地運用平行四邊形的性質進行推理是解此題的關鍵,注意:平行四邊形的對邊相等,S平行四邊形ABCD=BC×AE=CD×AF.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖,已知平行四邊形DEFG與正方形ABCD有一個公共頂點D,G在CB或其延長線上,A在EF所在直線上,又二次函數(shù)y=(m-1)x2-(m-2)x-1(m>0)與x軸的兩個交點P、Q的橫坐標分別為x1,x2,且x1>0,x2>0,正方形AB精英家教網CD的邊長a等于點P,Q間的距離.
          (1)求m的取值范圍;
          (2)求a和四邊形DEFG的面積S;
          (3)若DEFG的一組鄰邊長分別等于x1,x2,并設
          CGCB
          =k
          ,求sin∠E和k.
          ((2),(3)的結果都用含m的代數(shù)式表示)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          精英家教網如圖,已知平行四邊形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,BD繞點O順時針旋轉交AB,DC于E,F(xiàn).
          (1)證明:四邊形BFDE是平行四邊形;
          (2)BD繞點O順時針旋轉
           
          度時,平行四邊形BFDE為菱形?請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖,已知平行四邊形ABCD中,P是對角線BD上的一點,過P點作MN∥AD,EF∥CD,分別精英家教網交AB、CD、AD、BC于M、N、E、F,設a=PM•PE,b=PN•PF.
          (1)請判斷a與b的大小關系,并說明理由;
          (2)當
          BP
          PD
          =2
          時,求
          S平行四邊形PEAM
          S△ABD
          的值.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          23、如圖,已知平行四邊形ABCD.
          (1)用直尺和圓規(guī)作出么ABC的平分線BE,交AD的延長線于點E,交DC于點F(保留作圖痕跡,不寫作法);
          (2)求證:△ABE是等腰三角形;
          (3)在(1)中所得圖形中,除△ABE外,請你寫出其他的等腰三角形.(不要求證明)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖,已知平行四邊形ABCD,作DE⊥AB,垂足為E,把三角形AED沿AB方向平移AB長個單位長度.
          (1)作出平移后的圖形;
          (2)經過這樣的平移后,原來的圖形變成了什么圖形?
          (3)這兩個圖形的面積相等嗎?只需給出答案,不必說明理由.

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