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				如圖，把一個正方形割去四分之一，將如下的部分分成3個相同的部分（圖甲）；將如下的部分分成4個相同的部分（圖乙）．仿照示例，請你將一個正三角形割去四分之一后余下的部分，
          （1）分成3個相同的部分（在圖1中畫出示意圖）；
          （2）分成4個相同的部分（在圖2中畫出示意圖）．你還能利用所得的4個相同的部分拼成一個平行四邊形嗎？若能，畫出大致的示意圖．

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：按照例子給出的方法嘗試一下，即可很直觀地呈現(xiàn)出來．
          解答：解：（1）、（2）如下圖所示：

          點(diǎn)評：本題主要考查學(xué)生的動手能力及空間想象能力．對于此類問題，學(xué)生只要親自動手操作，答案就會很直觀地呈現(xiàn)．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          23、如圖，把一個正方形割去四分之一，將如下的部分分成3個相同的部分（圖甲）；將如下的部分分成4個相同的部分（圖乙）．仿照示例，請你將一個正三角形割去四分之一后余下的部分，
          （1）分成3個相同的部分（在圖1中畫出示意圖）；
          （2）分成4個相同的部分（在圖2中畫出示意圖）．你還能利用所得的4個相同的部分拼成一個平行四邊形嗎？若能，畫出大致的示意圖．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          22、如圖，把一個正方形割去四分之一，將余下的部分分成3個全等的圖形（圖①）；將余下的部分分成4個全等的圖形（圖②）．仿照示例，請你將一個正三角形割去四分之一后余下的部分
          （1）分成3個全等的圖形（在圖③中畫出示意圖）．
          （2）分成4個全等的圖形（在圖④中畫出示意圖）．
          （3）你還能利用所得的4個全等的圖形拼成一個平行四邊形嗎？若能，畫出大致的示意圖．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2006-2007學(xué)年黑龍江省雞西市實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級（上）第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          如圖，把一個正方形割去四分之一，將如下的部分分成3個相同的部分（圖甲）；將如下的部分分成4個相同的部分（圖乙）．仿照示例，請你將一個正三角形割去四分之一后余下的部分，
          （1）分成3個相同的部分（在圖1中畫出示意圖）；
          （2）分成4個相同的部分（在圖2中畫出示意圖）．你還能利用所得的4個相同的部分拼成一個平行四邊形嗎？若能，畫出大致的示意圖．

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2009-2010學(xué)年九年級（上）月考五校聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          如圖，把一個正方形割去四分之一，將如下的部分分成3個相同的部分（圖甲）；將如下的部分分成4個相同的部分（圖乙）．仿照示例，請你將一個正三角形割去四分之一后余下的部分，
          （1）分成3個相同的部分（在圖1中畫出示意圖）；
          （2）分成4個相同的部分（在圖2中畫出示意圖）．你還能利用所得的4個相同的部分拼成一個平行四邊形嗎？若能，畫出大致的示意圖．

          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案