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        1. 【題目】如圖,直線與坐標(biāo)軸分別交于點,與直線交于點是線段上的動點,連接,若是等腰三角形,則的長為___________

          【答案】24

          【解析】

          先求出直線與直線交點C的坐標(biāo),若使是等腰三角形,分三種情況討論,即OQ=CQOC=OQOC=CQ,在直角三角形中利用勾股定理,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)即可求出OQ

          ①如圖,當(dāng)OQ=CQ時,過點CCEOA于點E,

          直線與直線交于點C,

          x=2,

          y=x=2

          C(2,2)

          設(shè)OQ=CQ=xQE=2-x

          RtCEQ

          解得x=2

          ②當(dāng)OC=OQ時,過點CCEOA于點E,C(2,2)

          RtCEO中,

          OC=

          ③當(dāng)OC=CQ時, 過點CCEOA于點E

          OC=CQ

          OE=EQ=2

          OQ=2OE=4

          綜上所示,若是等腰三角形,OQ的長為24

          故答案為:24

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如下圖,搭一個正方形需要4根火柴棒,搭2個正方形需要7根火柴棒,搭3個正方形需要10根火柴棒.

          ……

          (1)若搭5個這樣的正方形,這需要 根火柴棒;

          (2)若搭n個這樣的正方形,這需要 根火柴棒;

          (3)若現(xiàn)在有2018根火柴棒,要搭700個這樣的正方形,至少還需要火柴多少根?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于A、B兩點,其中A點坐標(biāo)為(﹣1,0),點C(0,5),另拋物線經(jīng)過點(1,8),M為它的頂點.

          (1)求拋物線的解析式;

          (2)求MCB的面積SMCB

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB為半圓O的直徑,AD、BC分別切⊙OAB兩點,CD切⊙O于點E,ADCD相交于D,BCCD相交于C,連結(jié)OD、OE、OC,對于下列結(jié)論:

          AD+BC=CD;②∠DOC=90°S梯形ABCD=CDOA;

          其中結(jié)論正確的個數(shù)是( 。

          A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】定義:只有一組對角是直角的四邊形叫做損矩形,連結(jié)它的兩個非直角頂點的線段叫做這個損矩形的直徑.

          【1】如圖1,損矩形ABCD,ABC=ADC=90°,則該損矩形的直徑是線段 .

          【1】在線段AC上確定一點P,使損矩形的四個頂點都在以P為圓心的同一圓上(即損矩形的四個頂點在同一個圓上),請作出這個圓,并說明你的理由. 友情提醒:尺規(guī)作圖不要求寫作法,但要保留作圖痕跡.

          【1】如圖2ABC中,ABC=90°,以AC為一邊向形外作菱形ACEF,D為菱形ACEF的中心,連結(jié)BD,當(dāng)BD平分ABC時,判斷四邊形ACEF為何種特殊的四邊形?請說明理由. 若此時AB=3,BD=,求BC的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知abc0abc0,且,則x的值為(

          A. 0B. 01C. 0或-21D. 01或-2或-6

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的對應(yīng)點如圖所示

          (1) 填空:(填“<”、“>”或“=”)

          a_________0;b_________0|ab|_________|a||b|

          (2) 用“<”將a、b、-b、、0連接起來

          (3) 化簡:|ab||b1||a1|______________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在RtABC中,∠C=90°,把ABCAC邊的中點M旋轉(zhuǎn)后得DEF,若直角頂點F恰好落在AB邊上,且DE邊交AB邊于點G,若AC=4,BC=3,則AG的長為(  )

          A.B.C.D.1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知拋物線經(jīng)過點A(0,3),B(3,0),C(4,3).

          (1)求拋物線的函數(shù)表達式;

          (2)求拋物線的頂點坐標(biāo)和對稱軸;

          (3)把拋物線向上平移,使得頂點落在x軸上,直接寫出兩條拋物線、對稱軸和y軸圍成的圖形的面積S(圖中陰影部分).

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          同步練習(xí)冊答案