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        1. 【題目】已知.

          (1)在如圖所示的平面直角坐標系中描出各點,畫出;

          (2)先向左平移3個單位長度,再向下平移5個單位長度,得到 請畫出

          (3)的面積;

          (4)設點在坐標軸上,且 的面積相等,請直接寫出點的坐標

          【答案】(1)詳見解析;(2)詳見解析;(3)4;(4)點P的坐標

          【解析】

          1)描點、連線即可完成.

          2)分別作出平移后的對應點,再順次連接即可得;

          3)利用割補法求解可得;

          4)分兩種情況:①當點Px軸上時;②當點Py軸上時;根據(jù)的面積,即可求出點P坐標.

          解:(1為所求;

          2)圖中的為所求;

          3

          4)當點Px軸上時,由的面積=4,求得:BP=8,故點P的坐標為(10,0)或(-6,0);當點Py軸上時,的面積=4,求得:AP=4.所以點P的坐標為(0,5)或(0,-3

          ∴點P的坐標

          練習冊系列答案
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          1求車架檔AD的長;

          2求車座點E到車架檔AB的距離(結(jié)果精確到1 cm)

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          (2)若每塊小矩形的面積為10,四個正方形的面積和為58,試求圖中所有裁剪線(虛線部分)長之和.

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          1)求A、B兩種學習用品的單價各是多少元?

          2)若購買這批學習用品的費用不超過28000元,則最多購買B型學習用品多少件?

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          小偉遇到這樣一個問題:如圖1,在正三角形ABC內(nèi)有一點P,且PA=3,PB=4,PC=5,求APB的度數(shù).

          小偉是這樣思考的:如圖2,利用旋轉(zhuǎn)和全等的知識構(gòu)造AP′C,連接PP′,得到兩個特殊的三角形,從而將問題解決.

          請你回答:圖1中APB的度數(shù)等于   

          參考小偉同學思考問題的方法,解決下列問題:

          (1)如圖3,在正方形ABCD內(nèi)有一點P,且PA=,PB=1,PD=,則APB的度數(shù)等于   ,正方形的邊長為   

          (2)如圖4,在正六邊形ABCDEF內(nèi)有一點P,且PA=2,PB=1,PF=,則APB的度數(shù)等于   ,正六邊形的邊長為   

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