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        1. 【題目】如圖,經(jīng)過兩點(diǎn)的拋物線軸于兩點(diǎn),是拋物線上一動點(diǎn),平行于軸的直線經(jīng)過點(diǎn)

          (1)求拋物線的解析式;

          (2)如圖1軸上有點(diǎn)連接,設(shè)點(diǎn)到直線的距離為.小明在探究的值的過程中,是這樣思考的:當(dāng)是拋物線的頂點(diǎn)時,計(jì)算的值;當(dāng)不是拋物線的頂點(diǎn)時,猜想是一個定值.請你直接寫出的值,并證明小明的猜想.

          (3)如圖2,點(diǎn)在第二象限,分別連接,并延長交直線兩點(diǎn).若兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為,試探究之間的數(shù)量關(guān)系.

          【答案】1;(2,理由見解析;(3

          【解析】

          1)因?yàn)閽佄锞過點(diǎn),代入解析式中可得出結(jié)果。

          2)點(diǎn)軸,垂足為,垂直,垂足為,設(shè),根據(jù)勾股定理可以得到,再由,所以

          3)通過做輔助線,證出,得到,可得到,同理可得,即可得出結(jié)果。

          1)依題意得,

          解得,

          ∴拋物線解析式為:

          證明:分別過點(diǎn)軸,垂足為,垂直,垂足為,

          設(shè)

          中,由勾股定理得

          3)過點(diǎn),垂足為,交軸于點(diǎn),

          ∵拋物線x軸交于兩點(diǎn)

          軸,

          ,

          設(shè)

          ,

          同理

          練習(xí)冊系列答案
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          A.B.

          C.2D.

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          九年級接受調(diào)查的同學(xué)共有多少名,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

          九年級共有500名學(xué)生,請你估計(jì)該校九年級聽音樂減壓的學(xué)生有多少名;

          若喜歡交流談心5名同學(xué)中有三名男生和兩名女生,心理老師想從5名同學(xué)中任選兩名同學(xué)進(jìn)行交流,請用畫樹狀圖或列表的方法求同時選出的兩名同學(xué)都是女生的概率.

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          請解答下列問題:

          1)該企業(yè)員工中參加本次安全生產(chǎn)知識測試共有人數(shù);

          2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

          3)若該企業(yè)共有員工800人,試估計(jì)該企業(yè)員工中對安全生產(chǎn)知識的掌握能達(dá)到級的人數(shù).

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          【題目】為提高學(xué)生身體素質(zhì),某校決定開展足球、籃球、排球、兵乓球等四項(xiàng)課外體育活動,要求全員參與,并且每名學(xué)生只能選擇其中一項(xiàng).為了解選擇各種體育活動項(xiàng)目的學(xué)生人數(shù),該校隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并繪制出如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下列問題:

          1)直接寫出這次抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù);

          2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

          3)若該學(xué)校總?cè)藬?shù)是1500人,請估計(jì)選擇籃球項(xiàng)目的學(xué)生約有多少人?

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          2)求證:DEBC;

          3)若OC=2CE=4,求圖中陰影部分面積.

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          2)如圖,過于點(diǎn),連接,不添加任何輔助線,直接寫出與相等的所有角(不包括).

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          1)求購進(jìn)AB兩種紀(jì)念品每件各需多少元?

          2)若該商店決定購進(jìn)這兩種紀(jì)念品共100件,考慮市場需求和資金周轉(zhuǎn),用于購買這100件紀(jì)念品的資金不少于7500元,那么該商店至少要購進(jìn)A種紀(jì)念品多少件?

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          A.B.C.D.

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