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          【題目】如圖表示一輛汽車在行駛途中的速度v（千米/時）隨時間t（分）的變化示意圖：
          （1）從點A到點B、點E到點F、點G到點H分別表明汽車在什么狀態(tài)？
          （2）分段描述汽車在第0分種到第28分鐘的行駛情況；
          （3）汽車在點A的速度是多少？在點C呢？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）從點A到點B汽車以30千米/時勻速行駛；點E到點F汽車在加速行駛；點G到點H汽車在減速行駛；（2）由縱坐標(biāo)看出第0分鐘汽車的速度為零，汽車未行駛；第28分鐘汽車的速度是60千米/時；（3）30千米/時， 0千米/時.
          【解析】
          （1）根據(jù)圖象可以確定從點A到點B、點E到點F、點G到點H分別表明汽車的運動狀態(tài)；
          （2）根據(jù)圖象可以得到在第0分種到第28分鐘的行駛情況；
          （3）根據(jù)圖象可以直接得到汽車在點A和點C的速度.
          解：（1）由AB平行于時間軸，得從點A到點B汽車以30千米/時勻速行駛；點E到點F汽車在加速行駛；點G到點H汽車在減速行駛；
          （2）由縱坐標(biāo)看出第0分鐘汽車的速度為零，汽車未行駛；第28分鐘汽車的速度是60千米/時；
          （3）由縱坐標(biāo)看出汽車在點A的速度是30千米/時，汽車在點C的速度是0千米/時.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對非負實數(shù)x“四舍五入”到個位的值記為[x]．即當(dāng)n為非負整數(shù)時，若n﹣ ≤x＜n+ ，則[x]=n．如：[3.4]=3，[3.5]=4，…根據(jù)以上材料，解決下列問題： 
          （1）填空：
          ①若[x]=3，則x應(yīng)滿足的條件：________；
          ②若[3x+1]=3，則x應(yīng)滿足的條件：________； 
          （2）求滿足[x]= x﹣1的所有非負實數(shù)x的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，直線l1：分別與x軸、y軸交于點B、C，且與直線l2：交于點A．
          （1）求出點A的坐標(biāo)
          （2）若D是線段OA上的點，且△COD的面積為12，求直線CD的解析式
          （3）在（2）的條件下，設(shè)P是射線CD上的點，在平面內(nèi)是否存在點Q，使以O(shè)、C、P、Q為頂點的四邊形是菱形？若存在，直接寫出點P的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖1，AB，BC被直線AC所截，點D是線段AC上的點，過點D作DE//AB，連接AE，∠B=∠E=70°.
          （1）請說明AE//BC的理由.
          （2）將線段AE沿著直線AC平移得到線段PQ，連接DQ.
          ①如圖2，當(dāng)DE⊥DQ時，求∠Q的度數(shù)；
          ②在整個運動中，當(dāng)∠Q=2∠EDQ時，則∠Q= .
            
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，∠1＝60°，∠2＝60°，∠3＝120°．
          試說明DE∥BC，DF∥AB，根據(jù)圖形，完成下列推理：
          ∵∠1＝60°，∠2＝60°（已知）
          ∴∠1＝∠2（等量代換）
          ∴　 　∥　 　（　 　）
          ∵AB，DE相交，
          ∴∠4＝∠1＝60°
          ∵∠3＝120°
          ∴∠3+∠4＝180°
          ∴　 　∥　 　（　 　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】呈貢區(qū)商場某柜臺銷售每臺進價分別為160元、120元的A、B兩種型號的電風(fēng)扇，下表是近兩周的銷售情況：
          銷售時段
          銷售數(shù)量
          銷售收入
          A種型號
          B種型號
          第一周
          3臺
          4臺
          1200元
          第二周
          5臺
          6臺
          1900元
          進價、售價均保持不變，利潤銷售收入進貨成本 
          求A、B兩種型號的電風(fēng)扇的銷售單價；
          若商場準(zhǔn)備用不多于7500元的金額再采購這兩種型號的電風(fēng)扇共50臺，求A種型號的電風(fēng)扇最多能采購多少臺？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，半徑均為1個單位長度的半圓O1，O2，O3，… 組成一條平滑的曲線，點P從原點O出發(fā)，沿這條曲線向右運動，速度為每秒個單位長度，則第2019秒時，點P的坐標(biāo)是________________
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某市為創(chuàng)建全國文明城市，開展“美化綠化城市”活動，計劃經(jīng)過若干年使城區(qū)綠化總面積新增360萬平方米．自2013年初開始實施后，實際每年綠化面積是原計劃的1.6倍，這樣可提前4年完成任務(wù)．
          （1）問實際每年綠化面積多少萬平方米？
          （2）為加大創(chuàng)城力度，市政府決定從2016年起加快綠化速度，要求不超過2年完成，那么實際平均每年綠化面積至少還要增加多少萬平方米？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】同學(xué)們已經(jīng)學(xué)過用尺規(guī)作一條線段等于已知線段、作一個角等于已知角.請同學(xué)們看下面一個尺規(guī)作圖的例子：
          ①以O為圓心，任意長為半徑作弧線交∠AOB的兩邊OA、OB分別于C、D兩點；
          ②以C為圓心，大于CD的長為半徑作弧線，再以D為圓心，同樣的長為半徑作弧線，兩弧線交于P點；
          ③以O為端點作射線OP.
          則OP就是∠AOB的平分線
          你知道OP為什么是∠AOB的角平分線嗎？請用你所學(xué)的知識解釋.
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案