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        1. 【題目】如圖,PA、PB、CDO的切線,A、B、E是切點,CD分別交PA、PBC、D兩點,若∠APB=40°,PA=5,則下列結(jié)論:PAPB=5;PCD的周長為5;COD=70°.正確的個數(shù)為(  )

          A. 3 B. 2 C. 1 D. 0

          【答案】B

          【解析】

          根據(jù)切線長定理,可判斷①正確;將△PCD的周長轉(zhuǎn)化為PA+PB,可判斷②錯誤;連接OA、OB、OE,求出∠AOB,再由∠COD=∠COE+∠EOD=(∠AOE+∠BOE)=∠AOB,可判斷③正確;

          解:∵PA、PB是⊙O的切線,

          ∴PA=PB,故①正確;

          ∵PA、PB、CD是⊙O的切線,

          ∴CA=CE,DE=DB,

          ∴△PCD的周長=PC+CE+DE+PD=PC+CA+PD+DB=PA+PB=2PA=10,故②錯誤;

          連接OA、OB、OE,

          ∠AOB=180°-∠APB=140°,

          ∴∠COD=∠COE+∠EOD=(∠AOE+∠BOE)=∠AOB=70°,故③正確.

          綜上可得①③正確,共2個.

          故選B.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校九年級一班數(shù)學(xué)調(diào)研考試成績繪制成頻數(shù)分布直方圖,如圖(得分取整數(shù)).請根據(jù)所給信息解答下列問題:

          (1)這個班有多少人參加了本次數(shù)學(xué)調(diào)研考試?

          (2)60.5~70.5分?jǐn)?shù)段的頻數(shù)和頻率各是多少?

          (3)請你根據(jù)統(tǒng)計圖,提出一個與(1),(2)不同的問題,并給出解答.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,直線y=﹣2x+3x軸交于點C,與y軸交于點B,拋物線yax2+x+c經(jīng)過B、C兩點.

          (1)求拋物線的解析式;

          (2)如圖,點E是直線BC上方拋物線上的一動點,當(dāng)△BEC面積最大時,請求出點E的坐標(biāo)和△BEC面積的最大值?

          (3)(2)的結(jié)論下,過點Ey軸的平行線交直線BC于點M,連接AM,點Q是拋物線對稱軸上的動點,在拋物線上是否存在點P,使得以P、Q、AM為頂點的四邊形是平行四邊形?如果存在,請直接寫出點P的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知矩形紙片BDEF和直角三角板BCA,點AEF上,ACDEFE=3,C=90°,CBA=30°.

          (1)寫出三種不同類型的結(jié)論.

          (2)將直角三角板繞點B旋轉(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)過程中,

          ①求點A與點E的最短距離;

          ②若將直角三角板繞點B從①中位置開始順時針旋轉(zhuǎn)α(0≤α≤360),使∠BAE=90°,求α的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一幅長20cm、寬12cm的圖案,如圖,其中有一橫兩豎的彩條,橫、豎彩條的寬度比為3:2.設(shè)豎彩條的寬度為xcm,圖案中三條彩條所占面積為ycm2

          (1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;

          (2)若圖案中三條彩條所占面積是圖案面積的,求橫、豎彩條的寬度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點DO的直徑AB的延長線上,點CO上,ACCD,∠D=30°,

          (1)請判斷CD是否O的切線?并說明理由;

          (2)若O的半徑為6,求弧AC的長.(結(jié)果保留π

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,點D、E分別是邊AB、AC的中點,∠B=50°,A=26°,將ABC沿DE折疊,點A的對應(yīng)點是點A′,則∠AEA′的度數(shù)是(  )

          A. 145° B. 152° C. 158° D. 160°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中有一格點三角形,該三角形的三個頂點為A(1,1)、B(﹣3,1)、C(﹣3.﹣1)

          (1)ABC的外接圓的圓心為P則點P的坐標(biāo)為_____

          (2)如圖所示,11×8的網(wǎng)格圖內(nèi)以坐標(biāo)原點O點為位似中心,ABC按相似比2:1放大A、B、C的對應(yīng)點分別為A′、B′、C′,得到ABC′,在圖中畫出ABC′;若將ABC′沿x軸方向平移需平移_____單位長度,能使得BC′所在的直線與P相切

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          【題目】黨的十八大提出,倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,24個字是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容其中:

          富強(qiáng)、民主、文明、和諧國家層面的價值目標(biāo);

          自由、平等、公正、法治社會層面的價值取向;

          愛國、敬業(yè)、誠信、友善公民個人層面的價值準(zhǔn)則

          小光同學(xué)將其中的文明、和諧自由、平等的文字分別貼在4張硬紙板上,制成如右圖所示的卡片將這4張卡片背面朝上洗勻后放在桌子上,從中隨機(jī)抽取一張卡片,不放回,再隨機(jī)抽取一張卡片

          1小光第一次抽取的卡片上的文字是國家層面價值目標(biāo)的概率是 ;

          2請你用列表法或畫樹狀圖法,幫助小光求出兩次抽取卡片上的文字一次是國家層面價值目標(biāo)、一次

          社會層面價值取向的概率卡片名稱可用字母表示).

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          同步練習(xí)冊答案