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        1. 【題目】已知,點C在以AB為直徑的半圓上,∠CAB的平分線AD交BC于點D,⊙O經(jīng)過A、D兩點,且圓心O在AB上.
          (1)求證:BD是⊙O的切線.
          (2)若 , ,求⊙O的面積.

          【答案】
          (1)解:連接OD.

          ∵AB為直徑,

          ∴∠ACB=90°,

          ∵OA=OD,

          ∴∠ODA=∠OAD,

          ∵AD平分∠CAB,

          ∴∠OAD=∠CAD,

          ∴∠ODA=∠CAD,

          ∴OD∥AC,

          ∴∠ODB=∠ACB=90°,

          ∴BD是⊙O的切線.


          (2)解:∵ ,

          ∴AB=4AC,

          ∵BC2=AB2﹣AC2,

          ∴15AC2=80,

          ∴AC= ,

          ∴AB=4

          設⊙O的半徑為r,

          ∵OD∥AC,

          ∴△BOD∽△BAC,

          ,解得:r=

          ∴πr2=π( 2= ,

          ∴⊙O的面積為


          【解析】(1)連接OD,求出∠CAD=∠OAD=∠ADO,推出OD∥AC,推出OD⊥CB,根據(jù)切線判定推出即可;(2)根據(jù)勾股定理求出AC= ,AB=4 .設⊙O的半徑為r,證△BOD∽△BAC,得出 ,代入求出r即可.
          【考點精析】解答此題的關鍵在于理解勾股定理的概念的相關知識,掌握直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2,以及對切線的判定定理的理解,了解切線的判定方法:經(jīng)過半徑外端并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線.

          練習冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】規(guī)定:求若干個相同的有理數(shù)的除法運算叫做除方,如2÷2÷2,(-3)÷(-3)÷(-3)÷(-3).類比有理數(shù)的乘方,我們把2÷2÷2記作2,讀作“2的圈3次方”,(-3)÷(-3)÷(-3)÷(-3)記作(-3),讀作“-3的圈4次方”一般地,把(a0)記作a,讀作“a的圈c次方” .關于除方,下列說法正確的個數(shù)是(

          ①任何非零數(shù)的圈2次方都等于1;②對于任何正整數(shù)c,1=1;③4=3 ;④負數(shù)的圈奇數(shù)次方結果是負數(shù),負數(shù)的圈偶數(shù)次方結果是正數(shù).

          A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】中華文明,源遠流長;中華詩詞,寓意深廣.為了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我市某校團委組織了一次全校2000名學生參加的“中國詩詞大會”海選比賽,賽后發(fā)現(xiàn)所有參賽學生的成績均不低于50分,為了更好地了解本次海選比賽的成績分布情況,隨機抽取了其中200名學生的海選比賽成績(成績x取整數(shù),總分100分)作為樣本進行整理,得到下列統(tǒng)計圖表: 抽取的200名學生海選成績分組表

          組別

          海選成績x

          A組

          50≤x<60

          B組

          60≤x<70

          C組

          70≤x<80

          D組

          80≤x<90

          E組

          90≤x<100

          請根據(jù)所給信息,解答下列問題:
          (1)請把圖1中的條形統(tǒng)計圖補充完整;(溫馨提示:請畫在答題卷相對應的圖上)
          (2)在圖2的扇形統(tǒng)計圖中,記表示B組人數(shù)所占的百分比為a%,則a的值為 , 表示C組扇形的圓心角θ的度數(shù)為度;
          (3)規(guī)定海選成績在90分以上(包括90分)記為“優(yōu)等”,請估計該校參加這次海選比賽的2000名學生中成績“優(yōu)等”的有多少人?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,把矩形ABCD沿直線EF折疊,若∠1=20°,則∠2=( 。
          A.80°
          B.70°
          C.40°
          D.20°

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】李老師給愛好學習的小兵和小鵬提出這樣一個問題:如圖1,在ABC中,AB=AC點P為邊BC上的任一點,過點P作PD⊥AB,PE⊥AC,垂足分別為D、E,過點C作CFAB,垂足為F.求證:PD+PE=CF.

          小兵的證明思路是:如圖2,連接AP,由ABP與ACP面積之和等于ABC的面積可以證得:PD+PE=CF.

          小鵬的證明思路是:如圖2,過點P作PGCF,垂足為G,先證△GPC≌△ECP,可得:PE=CG,而PD=GF,則PD+PE=CF.

          請運用上述中所證明的結論和證明思路完成下列兩題:

          (1)如圖3,將長方形ABCD沿EF折疊,使點D落在點B上,點C落在點C′處,點P為折痕EF上的任一點,過點P作PG⊥BE、PH⊥BC,垂足分別為G、H,若AD=16,CF=6,求PG+PH的值;

          (2)如圖4,P是邊長為6的等邊三角形ABC內(nèi)任一點,且PD⊥AB,PF⊥AC,PE⊥BC,求PD+PE+PF的值.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四邊形ABDC中,∠D=B=90°,點OBD的中點,且AO平分∠BAC.

          (1)求證:CO平分∠ACD;

          (2)求證:OAOC;

          (3)求證:AB+CD=AC.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在我市舉行的中學生安全知識競賽中共有20道題.每一題答對得5分,答錯或不答都扣3分.

          1)小李考了60分,那么小李答對了多少道題?

          2)小王獲得二等獎(7585分),請你算算小王答對了幾道題?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】Rt△ABC中,∠C=90°,AC=20cm,BC=15cm,現(xiàn)有動點P從點A出發(fā),沿AC向點C方向運動,動點Q從點C出發(fā),沿線段CB也向點B方向運動,如果點P的速度是4cm/秒,點Q的速度是2cm/秒,它們同時出發(fā),當有一點到達所在線段的端點時,就停止運動.設運動時間為t秒.求:

          (1)當t=3秒時,這時,P,Q兩點之間的距離是多少?

          (2)若△CPQ的面積為S,求S關于t的函數(shù)關系式.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】解答題
          (1)如圖1,已知△ABC,以AB,AC為邊分別向△ABC外作等邊△ABD和等邊△ACE,連結BE,CD,請你完成圖形(尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡),并證明:BE=CD;

          (2)如圖2,利用(1)中的方法解決如下問題:在四邊形ABCD中,AD=3,CD=2,∠ABC=∠ACB=∠ADC=45°,求BD的長.

          (3)如圖3,四邊形ABCD中,∠CAB=90°,∠ADC=∠ACB=α,tanα= ,CD=5,AD=12,求BD的長.

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