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          精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          
			
          
				
          小明分解因式-a+4ab-4ab2 的結果是-a（1-4b+4b2），你認為這個結果
          錯誤
          錯誤
          （填“正確”或“錯誤”），理由是
          分解不徹底，還能繼續(xù)分解
          分解不徹底，還能繼續(xù)分解
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：首先提取公因式-a，再利用公式法分解因式即可．
          解答：解：-a+4ab-4ab2 
          =-a（1-4b+4b2）
          =-a（1-2b）2，
          這個結果錯誤，
          理由是分解不徹底，還能繼續(xù)分解．
          故答案為：錯誤，分解不徹底，還能繼續(xù)分解．
          點評：此題主要考查了提取公因式和公式法分解因式，注意分解因式要徹底這是此題易錯點．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          閱讀理解：
          小明和小亮一起解方程x（2x+3）-5（2x+3）=0．小明將方程左邊因式分解，得（2x+3）（x-5）=0，所以2x+3=0或x-5=0．故方程的兩個解為x1=-
          3
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          或x2=5．小亮的解法是這樣的：移項，得x（2x+3）=5（2x+3），方程兩邊都除以（2x+3），得x=5．小亮說：“我的方法多簡便！可另一個解x =-
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          哪里去了？小明和小亮兩人誰的解法正確？為什么？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          有足夠多的長方形和正方形卡片，如圖：
          （1）如果選取1號、2號、3號卡片分別為l張、1張、2張，可拼成一個長方形（不重疊無縫隙），請畫出這個長方形的草圖，并運用拼圖前后面積之間的關系說明這個長方形的代數意義．
          這個長方形的代數意義是
          兩數和的平方等于兩數的平方和加上兩數積的2倍
          兩數和的平方等于兩數的平方和加上兩數積的2倍
          ．
          （2）小明用類似方法解釋分解因式4a2+8ab+3b2，請拼圖說明小明的方法，并寫出分解因式的結果．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          小明分解因式-a+4ab-4ab2 的結果是-a（1-4b+4b2），你認為這個結果________（填“正確”或“錯誤”），理由是________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          小明分解因式-a+4ab-4ab2 的結果是-a（1-4b+4b2），你認為這個結果______（填“正確”或“錯誤”），理由是______．
          

			
          

			
          
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