【題目】計算
(1) 
(2) 12＋(－8)＋11＋(－2)＋(－12)
+
(4) (－24)÷2×(－3)÷(－6)
(5)
（6）（-4）×（-2
）+（-8）×（-2
）+12×（-2）
【答案】（１）１；（２）１；（３）２；（４）-６；（５）３；（６）０；
【解析】
試題分析：（1）先去掉括號和加號，然后按照有理數(shù)的加減法法則計算即可；（2）先去掉括號和加號，然后按照有理數(shù)的加減法法則計算即可；（3）先去掉括號和加號，然后按照同分母的有理數(shù)的加減法法則計算即可；（4）按照有理數(shù)的乘除法法則計算即可；（5）利用分配律簡便計算即可；（6）每一項都提出（-2
）后簡便計算即可.
試題解析：(1) 
=8-10-2+5=13-12=1；
(2) 12＋(－8)＋11＋(－2)＋(－12)=12-8+11-2-12=1；
（3）
+
=（
）+（
）=1+1=2；
(4) (－24)÷2×(－3)÷(－6) = -12×(－3)÷(－6)=36÷(－6)= -6；
(5)
=
；
（6）（-4）×（-2
）+（-8）×（-2）+12×（-2）=（-4-8+12）×（-2）=0.
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，△ABC是等邊三角形，D是AB邊上一點，以CD為邊作等邊三角形CDE，使點E，A在直線DC同側(cè)，連接AE．求證：
（1）△AEC≌BDC；
（2）AE∥BC．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列說法中正確的是（ ）
A、沒有最小的有理數(shù) B、0既是正數(shù)也是負(fù)數(shù)
C、整數(shù)只包括正整數(shù)和負(fù)整數(shù) D、－1是最大的負(fù)有理數(shù)
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，一條公路的轉(zhuǎn)彎處是一段圓弧（
）．
（1）用直尺和圓規(guī)作出所在圓的圓心O；（要求保留作圖痕跡，不寫作法）
（2）若的中點C到弦AB的距離為20m，AB=80m，求所在圓的半徑．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，直線y=
x+2與x軸交于點A，與y軸交于點C．拋物線y=ax2+bx+c的對稱軸是x=﹣
且經(jīng)過A、C兩點，與x軸的另一交點為點B．
（1）①直接寫出點B的坐標(biāo)；②求拋物線解析式．
（2）若點P為直線AC上方的拋物線上的一點，連接PA，PC．求△PAC的面積的最大值，并求出此時點P的坐標(biāo)．
（3）拋物線上是否存在點M，過點M作MN垂直x軸于點N，使得以點A、M、N為頂點的三角形與△ABC相似？若存在，求出點M的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列每組數(shù)分別表示三根木棒的長度，將它們首尾連接后，能擺成三角形的一組是（ ）
A.1,2,6 B.2,2,4 C.1,2,3 D.2,3,4
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩輛汽車同時分別從A、B兩城沿同一條高速公路勻速駛向C城．已知A、C兩城的距離為360km，B、C兩城的距離為320km，甲車比乙車的速度快10km/h，結(jié)果兩輛車同時到達C城．設(shè)乙車的速度為xkm/h．
（1）根據(jù)題意填寫下表：
行駛的路程（km） | 速度（km/h） | 所需時間（h） | |
甲車 | 360 |
|
|
乙車 | 320 | x |
|
（2）求甲、乙兩車的速度．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】某班將買一些乒乓球和乒乓球拍，現(xiàn)了解情況如下：甲、乙兩家商店出售兩種同樣品牌的乒乓球和乒乓球拍。乒乓球拍每副定價30元，乒乓球每盒定價5元，經(jīng)洽談后，甲店每買一副球拍贈一盒乒乓球，乙店全部按定價的9折優(yōu)惠。該班需球拍5副，乒乓球若干盒（不小于5盒）。
問：（1）設(shè)購買乒乓球x盒時，在甲家購買所需多少元？在乙家購買所需多少元？（用含x的代數(shù)式表示，并化簡）（4分）
（2）當(dāng)購買乒乓球多少盒時，兩種優(yōu)惠辦法付款一樣？（2分）
（3）當(dāng)購買30盒乒乓球時，若讓你選擇一家商店去辦這件事，你打算去哪家商店購買？為什么？（4分）
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，已知大長方形ACFH的面積為572，被分割成六個小正方形，設(shè)最小的正方形邊長a，第二小的正方形邊長為b．
（1）a與b的關(guān)系為 ；
（2）求a．
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