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          【題目】若a+b=6，ab=4，則a2-ab+b2的值為（ ）
          A.32B.-12C.28D.24
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          根據(jù)a+b=6，ab=4，應(yīng)用完全平方公式，求出a2-ab+b2的值為多少即可．
          解：∵a+b=6，ab=4，
          ∴a2-ab+b2
          =（a+b）2-3ab
          =36-3×4
          =36-12
          =24，
          故選：D．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列命題是真命題的有(　　)
          ①過直線外一點，有且只有一條直線平行于已知直線；②同位角相等，兩直線平 行；③內(nèi)錯角相等；④平面內(nèi)垂直于同一直線的兩直線平行．
          A.1 個B.2 個C.3 個D.4 個
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，已知□ABCD中，DE是∠ADC的角平分線，交BC于點E．
          （1）求證：CD=CE；
          （2）若BE=CE，求證：AE⊥DE.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從去年發(fā)生非洲豬瘟以來，各地豬肉緊缺，價格一再飆升，為平穩(wěn)肉價，某物流公司受命將300噸豬肉運往某地，現(xiàn)有A，B兩種型號的車共19輛可供調(diào)用，已知A型車每輛可裝20噸，B型車每輛可裝15噸．在不超載的條件下，19輛車恰好把300噸豬肉一次運完，則需A，B型車各多少輛？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下列各組線段長為邊，不能組成三角形的是( )
          A.8、7、13B.3、4、12C.5、5、3D.5、7、11
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】完成下面推理過程：
          如圖，已知∠1 ＝∠2，∠B ＝∠C，可推得AB∥CD．理由如下：
          ∵∠1 ＝∠2（已知），
          且∠1 ＝∠CGD（______________ _________），
          ∴∠2 ＝∠CGD（等量代換）．
          ∴CE∥BF（___________________ ________）．
          ∴∠ ＝∠C（__________________________）．
          又∵∠B ＝∠C（已知），
          ∴∠ ＝∠B（等量代換）．
          ∴AB∥CD（________________________________）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，拋物線經(jīng)過B（﹣1，0），D（﹣2，5）兩點，與x軸另一交點為A，點H是線段AB上一動點，過點H的直線PQ⊥x軸，分別交直線AD、拋物線于點Q，P．
          （1）求拋物線的解析式；
          （2）是否存在點P，使∠APB=90°，若存在，求出點P的橫坐標(biāo)，若不存在，說明理由；
          （3）連接BQ，一動點M從點B出發(fā)，沿線段BQ以每秒1個單位的速度運動到Q，再沿線段QD以每秒個單位的速度運動到D后停止，當(dāng)點Q的坐標(biāo)是多少時，點M在整個運動過程中用時t最少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，△AED的頂點D在△ABC的BC邊上，∠E=∠B,AE=AB, ∠EAB=∠DAC.
          (1)求證：△AED≌△ABC.
          (2)若∠E=40°，∠DAC=30°，求∠BAD的度數(shù).
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于x的一元二次方程x2+（2m+1）x+m2﹣1=0有兩個不相等的實數(shù)根．
          （1）求m的取值范圍；
          （2）寫出一個滿足條件的m的值，并求此時方程的根．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案