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        1. (2013•吉林)如圖,AB是⊙O的弦,OC⊥AB于點(diǎn)C,連接OA、OB.點(diǎn)P是半徑OB上任意一點(diǎn),連接AP.若OA=5cm,OC=3cm,則AP的長(zhǎng)度可能是
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          cm(寫出一個(gè)符合條件的數(shù)值即可)
          分析:根據(jù)勾股定理求出AC,根據(jù)垂徑定理求出AB,即可得出AP的范圍是大于等于5cm且小于等于8cm,舉出即可.
          解答:解:∵OC⊥AB,
          ∴∠ACO=90°,
          ∵OA=5cm,OC=3cm,
          ∴由勾股定理得:AC=
          AO2-OC2
          =4cm,
          ∴由垂徑定理得:AB=2AC=8cm,
          只要舉出的數(shù)大于等于5且小于等于8cm即可,如6cm,
          故答案為:6.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了勾股定理和垂徑定理的應(yīng)用,關(guān)鍵是求出AP的范圍.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•吉林)如圖,把Rt△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)40°,得到Rt△AB′C′,點(diǎn)C′恰好落在邊AB上,連接BB′,則∠BB′C′=
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          度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•吉林)如圖所示,體育課上,小麗的鉛球成績(jī)?yōu)?.4m,她投出的鉛球落在( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•吉林)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線所表示的函數(shù)解析式為y=-2(x-h)2+k,則下列結(jié)論正確的是( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•吉林)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm.點(diǎn)D、E、F分別是邊AB、BC、AC的中點(diǎn),連接DE、DF,動(dòng)點(diǎn)P,Q分別從點(diǎn)A、B同時(shí)出發(fā),運(yùn)動(dòng)速度均為1cm/s,點(diǎn)P沿A    F    D的方向運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)D停止;點(diǎn)Q沿BC的方向運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P停止運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)Q也停止運(yùn)動(dòng).在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,過(guò)點(diǎn)Q作BC的垂線交AB于點(diǎn)M,以點(diǎn)P,M,Q為頂點(diǎn)作平行四邊形PMQN.設(shè)平行四邊形邊形PMQN與矩形FDEC重疊部分的面積為y(cm2)(這里規(guī)定線段是面積為0有幾何圖形),點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為x(s)
          (1)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)F時(shí),CQ=
          5
          5
          cm;
          (2)在點(diǎn)P從點(diǎn)F運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)D的過(guò)程中,某一時(shí)刻,點(diǎn)P落在MQ上,求此時(shí)BQ的長(zhǎng)度;
          (3)當(dāng)點(diǎn)P在線段FD上運(yùn)動(dòng)時(shí),求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•吉林)如圖①,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(0,m2)(m>0)在y軸正半軸上,過(guò)點(diǎn)P作平行于x軸的直線,分別交拋物線C1:y=
          1
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          x2于點(diǎn)A、B,交拋物線C2:y=
          1
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          x2于點(diǎn)C、D.原點(diǎn)O關(guān)于直線AB的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)Q,分別連接OA,OB,QC和QD.
          【猜想與證明】
          填表:
          m 1 2 3
          AB
          CD
                
               
          由上表猜想:對(duì)任意m(m>0)均有
          AB
          CD
          =
          2
          3
          2
          3
          .請(qǐng)證明你的猜想.
          【探究與應(yīng)用】
          (1)利用上面的結(jié)論,可得△AOB與△CQD面積比為
          2
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          2
          3

          (2)當(dāng)△AOB和△CQD中有一個(gè)是等腰直角三角形時(shí),求△CQD與△AOB面積之差;
          【聯(lián)想與拓展】
          如圖②過(guò)點(diǎn)A作y軸的平行線交拋物線C2于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)D作y軸的平行線交拋物線C1于點(diǎn)F.在y軸上任取一點(diǎn)M,連接MA、ME、MD和MF,則△MAE與△MDF面積的比值為
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          同步練習(xí)冊(cè)答案