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        1. 【題目】如圖,圖中的小方格都是邊長為1的正方形,是關(guān)于點(diǎn)為位似中心的位似圖形,它們的頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)上。

          (1)在圖中畫出位似中心點(diǎn)的相似比是_________;

          (2)以點(diǎn)為位似中心,再畫一個(gè),使它與的相似比等于

          【答案】(1)1:2(2)見解析

          【解析】

          (1)分別延長A′A、B′B、C′C,它們的交點(diǎn)為位似中心O點(diǎn),然后計(jì)算OAOA′的比值可得到△ABC與△A′B′C′的相似比;

          (2)延長AOA1,使A1O=2OA,延長BOB1,使B1O=2OB,延長COC1,使C1O=2OC,則△A1B1C1滿足條件.

          (1)如圖1,點(diǎn)O為所作;

          OA:OA′=6:12=1:2,

          ∴△ABC與△A′B′C′的相似比為1:2;

          故答案為1:2;

          (2)如圖2,A1B1C1為所作.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】課外閱讀是提高學(xué)生素養(yǎng)的重要途徑.某校為了解學(xué)生課外閱讀情況,隨機(jī)抽查了50名學(xué)生,統(tǒng)計(jì)他們平均每天課外閱讀時(shí)間t(小時(shí)).根據(jù)t的長短分為A,B,C,D四類,下面是根據(jù)所抽查的人數(shù)繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下面的問題:

          50名學(xué)生平均每天課外閱讀時(shí)間統(tǒng)計(jì)表

          類別

          時(shí)間t(小時(shí))

          人數(shù)

          A

          t<0.5

          10

          B

          0.5≤t<1

          20

          C

          1≤t<1.5

          15

          D

          t≥1.5

          a

          (1)本次調(diào)查的樣本容量為多少?

          (2)求表格中的a的值,并在圖中補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

          (3)該校現(xiàn)有1200名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該校共有多少名學(xué)生課外閱讀時(shí)間不少于1小時(shí)?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABC中,BC=AC,ACB=90°,將ABC繞著點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)α°(0≤α≤90°),得到EFC,EFAB、AC相交于點(diǎn)D、H,F(xiàn)CAB相交于點(diǎn)G、AC相交于點(diǎn)D、H,F(xiàn)CAB相較于點(diǎn)G.

          (1)求證:GBC≌△HEC;

          (2)在旋轉(zhuǎn)過程中,四邊形BCED可以是某種特殊的平行四邊形?并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在正方形ABCD中,BPC是等邊三角形,BP、CP的延長線分別交AD于點(diǎn)E、F,連結(jié)BD、DP,BD與CF相交于點(diǎn)H.給出下列結(jié)論:

          BDE∽△DPE;②=;③DP2=PHPB;④tanDBE=2

          其中正確的是( )

          A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,已知AB=AC=5,BC=6,且△ABC≌△DEF,將△DEF與△ABC重合在一起,△ABC不動(dòng),△DEF運(yùn)動(dòng),并滿足:點(diǎn)E在邊BC上沿BC的方向運(yùn)動(dòng),且DE始終經(jīng)過點(diǎn)A,EFAC交于M點(diǎn).

          (1)求證:△ABE∽△ECM;

          (2)探究:在△DEF運(yùn)動(dòng)過程中,重疊部分能否構(gòu)成等腰三角形?若能,求出BE的長;若不能,請(qǐng)說明理由;

          (3)當(dāng)線段BE為何值時(shí),線段AM最短,最短是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形OABC的頂點(diǎn)Ay軸正半軸上,頂點(diǎn)Cx軸正半軸上,拋物線a<0)的頂點(diǎn)為D,且經(jīng)過點(diǎn)A、B.若△ABD為等腰直角三角形,則a的值為___________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在課堂上,老師將除顏色外都相同的1個(gè)黑球和若干個(gè)白球放入一個(gè)不透明的口袋并攪勻,讓全班同學(xué)依次進(jìn)行摸球試驗(yàn),每次隨機(jī)摸出一個(gè)球,記下顏色再放回?cái)噭颍卤硎窃囼?yàn)得到的一組數(shù)據(jù).

          摸球的次數(shù)n

          100

          150

          200

          500

          800

          摸到黑球的次數(shù)m

          26

          37

          49

          124

          200

          摸到黑球的頻率

          a

          表中a的值等于______;

          估算口袋中白球的個(gè)數(shù);

          用畫樹狀圖或列表的方法計(jì)算連續(xù)兩名同學(xué)都摸出白球的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,點(diǎn)D、E、F分別在BC、AB、CA上,且DECA,DFBA,則下列三種說法:

          1如果BAC=90°,那么四邊形AEDF是矩形

          2如果AD平分BAC,那么四邊形AEDF是菱形

          3如果ADBC且AB=AC,那么四邊形AEDF是正方形 其中正確的有 ( )

          A3個(gè) B2個(gè) C1個(gè) D0個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】低碳生活,綠色出行”,20171,某公司向深圳市場新投放共享單車640.

          (1)若1月份到4月份新投放單車數(shù)量的月平均增長率相同,3月份新投放共享單車1000.請(qǐng)問該公司4月份在深圳市新投放共享單車多少輛?

          (2)考慮到自行車市場需求不斷增加,某商城準(zhǔn)備用不超過70000元的資金再購進(jìn)A,B兩種規(guī)格的自行車100輛,已知A型的進(jìn)價(jià)為500/輛,售價(jià)為700/輛,B型車進(jìn)價(jià)為1000/輛,售價(jià)為1300/輛。假設(shè)所進(jìn)車輛全部售完,為了使利潤最大,該商城應(yīng)如何進(jìn)貨?

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          同步練習(xí)冊答案