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        1. 【題目】某校要求八年級同學(xué)在課外活動中,必須在五項球類(籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球)活動中任選一項(只能選一項)參加訓(xùn)練,為了了解八年級學(xué)生參加球類活動的整體情況,現(xiàn)以八年級2班作為樣本,對該班學(xué)生參加球類活動的情況進行統(tǒng)計,并繪制了如圖所示的不完整統(tǒng)計表和扇形統(tǒng)計圖:

          八年級2班參加球類活動人數(shù)統(tǒng)計表

          項目

          籃球

          足球

          乒乓球

          排球

          羽毛球

          人數(shù)

          a

          6

          5

          7

          6

          根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

          (1)a= , b=
          (2)該校八年級學(xué)生共有600人,則該年級參加足球活動的人數(shù)約人;
          (3)該班參加乒乓球活動的5位同學(xué)中,有3位男同學(xué)(A,B,C)和2位女同學(xué)(D,E),現(xiàn)準備從中選取兩名同學(xué)組成雙打組合,用樹狀圖或列表法求恰好選出一男一女組成混合雙打組合的概率.

          【答案】
          (1)16;17.5
          (2)90
          (3)

          解:如圖,∵共有20種等可能的結(jié)果,兩名主持人恰為一男一女的有12種情況,

          ∴則P(恰好選到一男一女)= =


          【解析】解:(1)a=5÷12.5%×40%=16,5÷12.5%=7÷b%,
          ∴b=17.5,
          故答案為:16,17.5;
          (2)600×[6÷(5÷12.5%)]=90(人),
          故答案為:90;
          (1)首先求得總?cè)藬?shù),然后根據(jù)百分比的定義求解;
          (2)利用總數(shù)乘以對應(yīng)的百分比即可求解;
          (3)利用列舉法,根據(jù)概率公式即可求解.本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】表為小潔打算在某電信公司購買一支MAT手機與搭配一個門號的兩種方案.此公司每個月收取通話費與月租費的方式如下:若通話費超過月租費,只收通話費;若通話費不超過月租費,只收月租費.若小潔每個月的通話費均為x元,x為400到600之間的整數(shù),則在不考慮其他費用并使用兩年的情況下,x至少為多少才會使得選擇乙方案的總花費比甲方案便宜?( 。

          甲方案

          乙方案

          門號的月租費(元)

          400

          600

          MAT手機價格(元)

          15000

          13000

          注意事項:以上方案兩年內(nèi)不可變更月租費


          A.500
          B.516
          C.517
          D.600

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】“古詩送郎從軍:送郎一路雨飛池,十里江亭折柳枝;離人遠影疾行去,歸來夢醒度相思.”中,如果用縱軸y表示從軍者與送別者行進中離原地的距離,用橫軸x表示送別進行的時間,從軍者的圖象為O→A→B→C,送別者的圖象為O→A→B→D,那么下面的圖象與上述詩的含義大致吻合的是( 。

          A. B. C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,∠1+∠2=180°,∠B=∠D.說明ABCD的理由.

          補全下面的說理過程,并在括號內(nèi)填上適當?shù)睦碛?/span>

          解:∵∠1+∠2=180°(已知)

          ∠2=∠AHB   

             (等量代換)

          DEBF   

          ∴∠D=∠      

          ∵∠   =∠B(等量代換)

          ABCD   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖1,ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90°,DE是經(jīng)過點A的直線,作BDDE,CEDE,

          (1)求證:DE=BD+CE.

          (2)如果是如圖2這個圖形,我們能得到什么結(jié)論?并證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知整數(shù)a1,a2,a3,a4,…滿足下列條件:a1=0,a2=﹣|a1+1|,a3=﹣|a2+2|,a4=﹣|a3+3|,…,依此類推,則a2018的值為_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,延長△ABC的各邊,使得BF=AC,AE=CD=AB,連結(jié)DE,EF,F(xiàn)D,得到△DEF為等邊三角形.

          求證:(1)△AEF≌△CDE;

          (2)△ABC為等邊三角形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某高校共有5個大餐廳和2個小餐廳。經(jīng)過測試:同時開放1個大餐廳和2個小餐廳,可供1680名學(xué)生就餐;同時開放2個大餐廳和1個小餐廳,可供2280名學(xué)生就餐。

          (1)1個大餐廳和1個小餐廳分別可供多少名學(xué)生就餐?

          (2)若7個餐廳同時開放,能否供全校的5300名學(xué)生就餐?請說明理由

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】是下列方程中哪一個方程的解(

          A. B. C. D.

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          同步練習(xí)冊答案