【題目】某校舉行學(xué)生“愛(ài)校愛(ài)家愛(ài)國(guó)”主題演講比賽,某同學(xué)將選手們的得分進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制成如圖所示的得分條形圖下列四個(gè)判斷:
①共有10人得6分;
②得5分和7分的人數(shù)一樣多;
③8名選手的成績(jī)高于8分;
④共有25名選手參賽.
其中正確的有( )
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)
【答案】C
【解析】解:共有3人得6分,所以①錯(cuò)誤;
得5分和7分的人數(shù)一樣多,都是4人,所以②正確;
得9分有3人,得10分有5人,則8名選手的成績(jī)高于8分,所以③正確;
④4+3+4+6+3+5=25,則有25名選手參賽,所以④正確.
故選C.
【考點(diǎn)精析】利用條形統(tǒng)計(jì)圖對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目,但是不能清楚地表示出各個(gè)部分在總體中所占的百分比以及事物的變化情況.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為豐富學(xué)生課外活動(dòng),某校積極開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),學(xué)生可根據(jù)自己的愛(ài)好選擇一項(xiàng),已知該校開(kāi)設(shè)的體育社團(tuán)有:A:籃球,B:排球C:足球;D:羽毛球,E:乒乓球.李老師對(duì)某年級(jí)同學(xué)選擇體育社團(tuán)情況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì),制成了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖),則以下結(jié)論不正確的是( )
A.選科目E的有5人
B.選科目D的扇形圓心角是72°
C.選科目A的人數(shù)占體育社團(tuán)人數(shù)的一半
D.選科目B的扇形圓心角比選科目D的扇形圓心角的度數(shù)少21.6°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】項(xiàng)式:a,﹣2a2 , 4a3 , ﹣8a4 , …根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,第7個(gè)式子是 , 第n個(gè)式子是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】數(shù)學(xué)課上,王老師出了這樣一道題:“已知a=2019-2,b=(-2018)3,求代數(shù)式(a-3b)2-2a(a-7b)+(a+b)(a-9b)+1的值.”小明覺(jué)得計(jì)算量太大了,請(qǐng)你來(lái)幫他解決,并寫(xiě)出具體過(guò)程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,P為平行四邊形ABCD的邊AD上的一點(diǎn),E,F(xiàn)分別為PB,PC的中點(diǎn),△PEF,△PDC,△PAB的面積分別為S,S1,S2.若S=3,則S1+S2的值為( )
A.24 B.12 C.6 D.3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知△ABC∽△DEF,S△ABC:S△DEF=1:4.若BC=1,則EF的長(zhǎng)為( )
A.1
B.2
C.3
D.4
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