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        1. 【題目】如圖,已知RtABC中,∠C=90°,BAC=30°,點D為邊BC上的點,連接AD,BAD=α,點D關于AB的對稱點為E,點E關于AC的對稱點為G,線段EGAB于點F,連接AE,DE,DG,AG.

          (1)依題意補全圖形;

          (2)求∠AGE的度數(shù)(用含α的式子表示);

          (3)用等式表示線段EGEF,AF之間的數(shù)量關系,并說明理由.

          【答案】(1)見解析;(2)60°-α;(3)見解析

          【解析】試題分析:根據(jù)題意補全圖形即可.

          根據(jù)軸對稱的性質(zhì)得:AE=AG=AD. EAC=BAC+BAE=30°+α

          EAG=2EAC=60°+2α,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì),即可求出∠AGE的度數(shù).

          ACEG于點H根據(jù)∠BAC=30°,∠AHF=90°,得到

          又因點E,G關于AC對稱EG=2EH

          試題解析:

          2)由軸對稱性可知,ABED的垂直平分線,ACEG的垂直平分線.

          AE=AG=AD.

          ∴∠AEG=AGE,∠BAE=BAD=α,

          ∴∠EAC=BAC+BAE=30°+α,

          ∴∠EAG=2EAC=60°+2α,

          或:∠AGE=AEG=90°-∠EAC=90°-(∠BAC+EAB=90°-(30°+α=60°α,

          3EG=2EF+AF,

          1:設ACEG于點H,

          ∵∠BAC=30°,∠AHF=90°,

          又∵點E,G關于AC對稱,

          EG=2EH,

          2:在FG上截取NG=EF,連接AN.

          又∵AE=AG,

          ∴∠AEG=AGE,

          ∴△AEFAGN,

          AF=AN,

          ∵∠EAF=α,∠AEG=60°α,

          ∴∠AFN=60°,

          ∴△AFN為等邊三角形,

          AF=FN,

          EG=EF+FN+NG=2EF+AF.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=4,BC=6,EBC邊的中點,點P在線段AD上,過PPFAEF,設PA=x

          1)求證:PFA∽△ABE;

          2)當點P在線段AD上運動時,設PA=x,是否存在實數(shù)x,使得以點P,F,E為頂點的三角形也與ABE相似?若存在,請求出x的值;若不存在,請說明理由;

          3)探究:當以D為圓心,DP為半徑的⊙D線段AE只有一個公共點時,請直接寫出x滿足的條件:   

          備用圖

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知如圖,邊長為2的正方形中,是對角線上的一個動點(與點不重合),過點,交射線于點,過點,垂足為點.

          1)求證:

          2)在點的運動過程中,的長度是否發(fā)生變化?若不變,試求出這個不變的值,寫出解答過程:若變化,試說明理由:

          3)在點的運動過程中,能否為等腰三角形?如果能,直接寫出此時的長;如果不能,試說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線ly=﹣x2+bx+cb,c為常數(shù)),其頂點E在正方形ABCD內(nèi)或邊上,已知點A(1,2),B(1,1),C(2,1).

          (1)直接寫出點D的坐標_____________;

          (2)l經(jīng)過點B,C,l的解析式;

          (3)lx軸交于點M,N,l的頂點E與點D重合時,求線段MN的值;當頂點E在正方形ABCD內(nèi)或邊上時直接寫出線段MN的取值范圍;

          (4)l經(jīng)過正方形ABCD的兩個頂點,直接寫出所有符合條件的c的值

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB、BF分別是⊙O的直徑和弦,弦CDAB、BF分別相交于點E、G,過點F的切線HFDC的延長線相交于點H,且HFHG.

          (1)求證:ABCD;

          (2)若sinHGFBF=3,求⊙O的半徑長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖,下列結論:

          (1)c<0;

          (2)b>0;

          (3)4a+2b+c>0;

          (4)(a+c)2<b2

          其中不正確的有(  )

          A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】1)將下列各數(shù)填在相應的集合里.

          2.5),(12|2|,220, 1.5;

          正數(shù)集合{    …}

          分數(shù)集合{    …}

          2)把表示上面各數(shù)的點畫在數(shù)軸上,再按從小到大的順序,用號把這些數(shù)連接起來.

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          1)求拋物線的解析式;

          2)求點P在運動的過程中線段PD長度的最大值;

          3APD能否構成直角三角形?若能請直接寫出點P坐標,若不能請說明理由;

          4)在拋物線對稱軸上是否存在點M使|MAMC|最大?若存在請求出點M的坐標,若不存在請說明理由.

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          【題目】在“愛我中華”中學生演講比賽中,五位評委分別給甲、乙兩位選手的評分如下:甲:87,9,8,8;乙:7,96,9,9,則下列說法中錯誤的是( 。

          A. 甲得分的方差比乙得分的方差小B. 甲得分的眾數(shù)是8,乙得分的眾數(shù)是9

          C. 甲、乙得分的平均數(shù)都是8D. 甲得分的中位數(shù)是9,乙得分的中位數(shù)是6

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