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        1. 河堤橫斷面如圖所示,堤高BC=4米,迎水坡AB坡比為1:,則AB長為____米.
          8.

          試題分析:在Rt△ABC中,根據(jù)坡面AB的坡比以及BC的值,求出AC的值,再通過解直角三角形即可求出斜面AB的長.
          試題解析:∵Rt△ABC中,BC=6米,迎水坡AB的坡比為1:,
          ∴BC:AC=1:,
          ∴AC=•BC=4(米),
          (米)
          考點: 解直角三角形的應(yīng)用----坡度坡角問題.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,為了測出某塔CD的高度,在塔前的平地上選擇一點A,用測角儀測得塔頂D的仰角為30°,在A、C之間選擇一點B(A、B、C三點在同一直線上).用測角儀測得塔頂D的仰角為75°,且AB間的距離為40m.

          (1)求點B到AD的距離;
          (2)求塔高CD(結(jié)果用根號表示).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,大海中有A和B兩個島嶼,為測量它們之間的距離,在海岸線PQ上點E處測得∠AEP=60°,∠BEQ=45°;在點F處測得∠AFP=45°,∠BFQ=90°,EF=2km.

          (1)判斷AB、AE的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
          (2)求兩個島嶼A和B之間的距離(結(jié)果保留根號).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,離地面高度為5米的A處引拉線固定電線桿,要使拉線與地面,工作人員需買拉線的長度約為_______(精確到米)。(,

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          小華同學(xué)學(xué)習(xí)了第二十五章《銳角三角比》后,對求三角形的面積方法進行了研究,得到了新的結(jié)論:

          (1)如圖1,已知銳角△ABC.求證:;(2)根據(jù)題(1)得到的信息,請完成下題:如圖2,在等腰△ABC中,AB=AC=12厘米,點P從A點出發(fā),沿著邊AB移動,點Q從C點出發(fā)沿著邊CA移動,點Q的速度是1厘米/秒,點P的速度是點Q速度的2倍,若它們同時出發(fā),設(shè)移動時間為t秒,問:當(dāng)t為何值時,?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,在平行四邊形ABCD中,AD=5cm, AP=8cm, AP平分∠DAB,交DC于點P,過點B作BE⊥AD于點E,BE交AP于點F,則tan∠BFP=        

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,某超市從底樓到二樓有一自動扶梯,右圖是側(cè)面示意圖。已知自動扶梯AB的坡度為1:2.4,AB的長度是13米,MN是二樓樓頂,MN∥PQ,C是MN上處在自動扶梯頂端B點正上方的一點,BC⊥MN,在自動扶梯底端A處測得C點的仰角為42°,求二樓的層高BC(精確到0.1米).
          (參考數(shù)據(jù):sin42°≈0.67,cos42°≈0.74,tan42°≈0.90)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,CD是等邊△ABC的角平分線,延長CB到E,使BE=BD,F(xiàn)是AE的中點,已知CD=6 cm,求DF的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          計算:
          A.B.C.D.

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          同步練習(xí)冊答案