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        1. 1.某水果批發(fā)商場經(jīng)銷一種高檔水果,如果每千克盈利10元,每天可售出500千克,經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),在進貨價不變的情況下,若每千克漲價1元,日銷量減少20千克.
          (1)如果該商場要保證每天盈利6000元,同時又要使顧客得到實惠,那么每千克應(yīng)漲價多少元?
          (2)當每千克漲價多少元時,該商場的每天盈利最大?

          分析 (1)關(guān)鍵是根據(jù)題意列出一元二次方程,然后求出其解,最后根據(jù)題意確定其值.
          (2)根據(jù)題意構(gòu)建二次函數(shù),利用二次函數(shù)的性質(zhì)求其最值.

          解答 解:(1)設(shè)每千克應(yīng)漲價x元,由題意,得
          (10+x)(500-20x)=6000,
          整理,得 x2-15x+50=0,
          解得:x=5或x=10,
          ∴為了使顧客得到實惠,所以x=5.

          (2)設(shè)漲價x元時總利潤為y,由題意,得
          y=(10+x)(500-20x)
          y=-20x2+300x+5 000
          y=-20(x-7.5)2+6125
          ∴當x=7.5時,y取得最大值,最大值為6125元.
          答:(1)要保證每天盈利6000元,同時又使顧客得到實惠,那么每千克應(yīng)漲價5元;
          (2)若該商場單純從經(jīng)濟角度看,每千克這種水果漲價7.5元,能使商場獲利最多為6125元.

          點評 此題考查了二次函數(shù)的應(yīng)用,一元二次方程的應(yīng)用等知識,解題的關(guān)鍵是學(xué)會構(gòu)建二次函數(shù)解決最值問題,學(xué)會用轉(zhuǎn)化的思想思考問題,屬于中考常考題型.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          11.觀察下列各式:
          13=1=$\frac{1}{4}$×12×22
          13+23=9=$\frac{1}{4}$×22×32
          13+23+33=36=$\frac{1}{4}$×32×42
          13+23+33+43=100=$\frac{1}{4}$×42×52

          回答下面的問題:
          (1)猜想13+23+33+…+(n-1)3+n3=$\frac{1}{4}$n2(n+1)2
          (2)利用你得到的(1)中的結(jié)論,計算13+23+33+…+993+1003的值;
          (3)計算:
          ①213+223+…+993+1003的值;
          ②23+43+63+…+983+1003的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          12.將矩形ABCD沿AE折疊,D點落在F處,若∠CEF=60°,則∠EAB等于( 。
          A.72°B.60°C.55°D.54°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          9.如圖,O為直線AB上一點,∠AOC=50°,OD平分∠AOC,∠DOE=90°,請求出∠AOD、∠COE、∠BOC、∠BOE的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          16.如圖,OA=OB,OC=OD,∠AOB=∠COD=90°,M,N分別為AC,BD的中點,連接MN,ON,求證:∠MNO=45°.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          6.計算:
          (1)(-9a2b4)•(-$\frac{1}{3}$a2c)                  
          (2)(x-3)(x-2)-(x+1)2
          (3)(2a+3b-c)(2a-3b+c)           
          (4)4(x+1)2-(2x+5)(2x-5)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          13.(1)如圖,已知A、B、C在一條直線上,分別以AB、BC為邊在AC同側(cè)作等邊三角形ABD和等邊三角形BCE,AE交BD于點F,DC交BE于點G.
          求證:AE=DC,BF=BG;
          (2)如圖2如果A、B、C不在一條直線上,那么AE=DC和BF=BG是否仍然成立?若成立請加以說明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          10.解方程:
          (1)(x-5)(x-6)=x-5
          (2 )x2-4x+2=0.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          11.如圖,下列圖形都是由面積為1的正方形按一定的規(guī)律組成,其中,第(1)個圖形中面積為1的正方形有2個,第(2)個圖形中面積為1的正方形有5個,第(3)個圖形中面積為1的正方形有9個,…,按此規(guī)律.則第(100)個圖形中面積為1的正方形的個數(shù)為(  )
          A.5150B.5050C.5100D.5049

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          同步練習(xí)冊答案