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        1. 【題目】如圖,在正方形ABCD中,AD=2,把邊BC繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)30°得到線段BP,連接AP并延長交CD于點E,連接PC,則三角形PCE的面積為___

          【答案】9﹣5

          【解析】

          根據(jù)旋轉(zhuǎn)的想知道的PB=BC=AB,∠PBC=30°,推出△ABP是等邊三角形,得到∠BAP=60°,AP=AB=2,解直角三角形得到CE=2-2,PE=4-2,過PPFCDF,于是得到結(jié)論.

          ∵四邊形ABCD是正方形,∴∠ABC=90°,∵把邊BC繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)30°得到線段BP,∴PB=BC=AB,∠PBC=30°,∴∠ABP=60°,∴△ABP是等邊三角形,∴∠BAP=60°,AP=AB=2,∵AD=2,∴AE=4,DE=2,∴CE=22,PE=42,過PPFCDF,∴PF=PE=23,∴三角形PCE的面積=CEPF=×(22)×(23=9-5,故答案為:9-5

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點A、Bx軸上,ABBC,AOOB2BC3

          1)寫出點A、BC的坐標(biāo).

          2)如圖,過點BBDACy軸于點D,求∠CAB+BDO的大。

          3)如圖,在圖中,作AE、DE分別平分∠CAB、∠ODB,求∠AED的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,直線AB、CD相交于O,OD平分∠AOF,OECD于點O,∠150°,求∠BOC、∠BOF的度數(shù).

          解:∵OECD(     )

          ∴∠DOE_____°(     ),

          ∵∠150°(     ),

          ∴∠AOD=∠________-∠________________°,

          ∵∠BOC與∠AOD_______(____________),

          ∴∠BOC=∠________=∠_________°(_____________)

          OD平分∠AOF(______________),

          且∠AOD____________°(______________)

          ∴∠AOF2__________________°(      ),

          ∵∠BOF+∠AOF______°(        ),

          ∴∠BOF______°-∠AOF_________°.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,F(xiàn)是 上一點,且 = ,連接CF并延長交AD的延長線于點E,連接AC.若∠ABC=110°,∠BAC=20°,則∠E的度數(shù)為(
          A.60°
          B.55°
          C.50°
          D.45°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(7分)如圖,EF//AD, .求證:∠DGA+∠BAC=180°.請將說明過程填寫完成.

          證明:∵EF//AD,(已知)

          _____(_____________________________).

          又∵______

          ________________________).

          ∴AB//______(____________________________)

          ∴∠DGA+∠BAC=180°(_____________________________)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知直線ABDF,D+B=180°,

          1)求證:DEBC;

          2)如果∠AMD=75°,求∠AGC的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】看圖填空,并在括號內(nèi)注明說理依據(jù).

          如圖,已知,,,平行嗎?平行嗎?

          解:因為(已知),

          所以

          所以 ).

          又因為 (已知),

          所以.(

          所以

          同理可得,

          所以 ).

          所以 (同位角相等,兩直線平行).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一只螞蟻在一個半圓形的花壇的周邊尋找食物,如圖1,螞蟻從圓心出發(fā),按圖中箭頭所示的方向,依次勻速爬完下列三條線路:(1)線段、(2)半圓弧、(3)線段后,回到出發(fā)點.螞蟻離出發(fā)點的距離(螞蟻所在位置與點之間線段的長度)與時間之間的圖象如圖2所示,問:(注:圓周率的值取3

          1)請直接寫出:花壇的半徑是 米,

          2)當(dāng)時,求之間的關(guān)系式;

          3)若沿途只有一處有食物,螞蟻在尋找到食物后停下來吃了2分鐘,并知螞蟻在吃食物的前后,始終保持爬行且爬行速度不變,請你求出:

          ①螞蟻停下來吃食物的地方,離出發(fā)點的距離.

          ②螞蟻返回所用時間.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我市某化工廠從2015年開始節(jié)能減排,控制二氧化硫的排放.如圖分別是該廠20152018年二氧化硫排放量(單位:噸)的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,根據(jù)圖中信息回答下列問題.

          (1)求該廠20152018年二氧化硫排放總量;

          (2)把圖中折線統(tǒng)計圖補充完整.

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          同步練習(xí)冊答案