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        1. 【題目】已知,如圖1△ABC中,BA=BC,D是平面內(nèi)不與A、BC重合的任意一點,∠ABC=∠DBEBD=BE

          1)求證:△ABD≌△CBE;

          2)如圖2,當(dāng)點D△ABC的外接圓圓心時,請判斷四邊形BDCE的形狀,并證明你的結(jié)論.

          【答案】1)證明見解析(2)四邊形BDEF是菱形,證明見解析

          【解析】

          1)證明:∵∠ABC=∠DBE∴∠ABC+∠CBD=∠DBE+∠CBD。∴∠ABD=∠CBE

          △ABD△CBE中,BA=BC,∠ABD=∠CBE,BD=BE

          ∴△ABD≌△CBESAS) 。

          2)解:四邊形BDEF是菱形。證明如下:

          由(1△ABD≌△CBE,∴CE=AD

          D△ABC外接圓圓心,∴DA=DB=DC。

          ∵BD=BE,∴BD=BE=CE=CD。

          四邊形BDCE是菱形。

          1)由∠ABC=∠DBE,根據(jù)等量加等量和相等,得∠ABD=∠CBE,從而根據(jù)SAS即可證得結(jié)論。

          2)由三角形外接圓圓心到三個頂點距離相等的性質(zhì)和(1)的結(jié)論,得到四邊形四邊相等,從而得出結(jié)論。

          練習(xí)冊系列答案
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          【題目】如圖,已知AB為⊙O的直徑,ABAC,BC交⊙OD,EAC的中點,EDAB的延長線相交于點F

          1)求證:DE為⊙O的切線.

          2)若BF2tanBDF,求⊙O的半徑.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB是⊙O的弦,OPOAAB于點P,過點B的直線交OP的延長線于點C,且CPCB

          1)求證:BC是⊙O的切線;

          2)若OA5,OP3,求CB的長;

          3)設(shè)AOP的面積是S1,BCP的面積是S2,且.若⊙O的半徑為4BP,求tanCBP

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在中,,,,把線段沿射線方向平移(點始終在射線上)至位置,直線與直線交于點,又聯(lián)結(jié)與直線交于點.

          1)當(dāng)時,求證:;

          2)當(dāng)點位于線段上時(不含端點、),設(shè),,試求關(guān)于的函數(shù)解析式,并寫出定義域;

          3)當(dāng)以、為頂點的三角形與相似時,求的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在正方形ABCD中,EAB上一點,連接DE.過點AAFDE,垂足為F,⊙O經(jīng)過點C、D、F,與AD相交于點G

          (1)求證:△AFG∽△DFC;

          (2)若正方形ABCD的邊長為4,AE=1,求O的半徑.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用兩種方法證明“圓的內(nèi)接四邊形對角互補(bǔ)”.

          已知:如圖①,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O

          求證:∠B+∠D180°

          證法1:如圖②,作直徑DE交⊙O于點E,連接AE、CE

          DE是⊙O的直徑,

          ∵∠DAE+∠AEC+∠DCE+∠ADC360°,

          ∴∠AEC+∠ADC360°-∠DAE-∠DCE360°90°90°180°

          ∵∠B和∠AEC所對的弧是

          ∴∠B+∠ADC180°

          請把證法1補(bǔ)充完整,并用不同的方法完成證法2

          證法2

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          A. ③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④

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          1)直接寫出y關(guān)于t的函數(shù)解析式及t的取值范圍:   ;

          2)當(dāng)PQ=3時,求t的值;

          3)連接OBPQ于點D,若雙曲線經(jīng)過點D,問k的值是否變化?若不變化,請求出k的值;若變化,請說明理由.

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