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        1. 如圖,△ABC中,AD平分∠BAC,AD⊥BD,垂足為D,過D作DE∥AB交AC于點(diǎn)E,BD=3,AD=4,則DE=________.

          2.5
          分析:首先作輔助線,延長BD交AC的延長線于點(diǎn)F,由AD平分∠BAC,AD⊥BD,推出△ABF為等腰三角形,再由DE∥AB,推出DE為△ABF的中位線,然后根據(jù)勾股定理推出AB的值,根據(jù)三角形中位線定理即可推出DE的長度.
          解答:解:延長BD交AC的延長線于點(diǎn)F,
          ∵AD平分∠BAC,AD⊥BD,
          ∴△ABF為等腰三角形,點(diǎn)D為BF的中點(diǎn),
          ∵DE∥AB,
          ∴DE為△ABF的中位線,
          ∴DE=AB,
          ∵AD⊥BD,BD=3,AD=4,
          ∴AB=5,
          ∴DE=2.5.
          故答案為2.5.
          點(diǎn)評:本題主要考查等腰三角形的判定與性質(zhì)、三角形中位線的性質(zhì)定理,平行線的性質(zhì),關(guān)鍵在于正確地作出輔助線.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          26、已知:如圖,△ABC中,點(diǎn)D在AC的延長線上,CE是∠DCB的角平分線,且CE∥AB.
          求證:∠A=∠B.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          27、已知:如圖,△ABC中,∠BAC=60°,D、E兩點(diǎn)在直線BC上,連接AD、AE.
          求:∠1+∠2+∠3+∠4.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          27、如圖,△ABC中,AD⊥BC于D,DN⊥AC于N,DM⊥AB于M
          求證:∠ANM=∠B.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          14、如圖,△ABC中,∠BAC=120°,AD⊥BC于D,且AB+BD=DC,則∠C的大小是( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)已知,如圖,△ABC中,點(diǎn)D在BC上,且∠1=∠C,∠2=2∠3,∠BAC=70°.
          (1)求∠2的度數(shù);
          (2)若畫∠DAC的平分線AE交BC于點(diǎn)E,則AE與BC有什么位置關(guān)系,請說明理由.

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          同步練習(xí)冊答案