分析 (1)一個3×2的矩形可以是1個2×2和2個1×1或6個1×1的;
(2)一個5×2的矩形可以是2個2×2和2個1×1或1個2×2和6個1×1或10個1×1的;
(3)一個n×2的矩形用不同的方式分割后,小正方形都是1×1的小正方形的個數(shù)最多,分奇偶性討論小正方形的個數(shù)最少的情況;
(4)由于要分成正方形,根據(jù)正方形的邊長相等,分解的時候必須出現(xiàn)完全平方數(shù),且邊長不能大于原長方形的短邊2,據(jù)此分解可得.
解答 解:(1)如圖,
一個3×2的長方形用不同的方式分割后,小正方形的個數(shù)可以是3或6,
故答案為:3或6;
(2)如圖,
一個5×2的矩形用不同的方式分割后,小正方形的個數(shù)可以是4或7或10,
故答案為:4或7或10;
(3)一個n×2的矩形用不同的方式分割后,小正方形的個數(shù)最多是 2n;小正方形的個數(shù)最少是 ①n為偶數(shù),有$\frac{n}{2}$個;②n為奇數(shù),有$\frac{n+3}{2}$個;
故答案為:2n,n為偶數(shù)時有$\frac{n}{2}$個,n為奇數(shù)時有$\frac{n+3}{2}$個;
(4)∵18=9×2=9×1+4×1+1×5=9×1+1×9=4×3+1×6=4×2+1×10=4×1+1×14=1×18.
∴分割的正方形的個數(shù)可能是2個,1+1+5=7個,1+9=10個,3+6=9個,2+10=12個,1+14=15個,18個.
即分割所得小正方形的個數(shù)可能是2個,7個,10個,9個,12個,15個,18個,
故答案為:2或7或9或10或12或15或18
點評 本題考查了圖形的規(guī)律型:圖形的變化,關鍵是通過歸納與總結,得到其中的規(guī)律.正方形可以是1×1的或2×2的或3×3的.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | ∠1<∠2<∠3 | B. | ∠1<∠3<∠2 | C. | ∠2<∠3<∠1 | D. | ∠3<∠2<∠1 |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com