如圖,AD∥BC,∠ABC的角平分線BP與∠BAD的角平分線AP相交于點(diǎn)P,作PE⊥AB,垂足為E.若PE=3,則兩平行線AD與BC間的距離為( )
A.3 B.5 C.6 D.不能確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省巴中市南江縣七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡(jiǎn)式子|a﹣b|﹣|b﹣c|﹣|a+c|﹣|b|+2|a|.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省西安市藍(lán)田縣七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是一個(gè)“數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)”的示意圖,若輸入x,y的值分別為4,﹣2,則輸出的結(jié)果是( )
A.15 B.5 C.﹣5 D.﹣15
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濰坊市壽光市八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若已知一組數(shù)據(jù)x1,x2…,xn的平均數(shù)為x,方差為S2,那么另一組數(shù)據(jù)3x1﹣2,3x2﹣2,…,3xn﹣2的平均數(shù)為 ,方差為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濰坊市壽光市八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如果方程有增根,那么m的值為( )
A.1 B.2 C.3 D.無(wú)解
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省青島市黃島區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖是由邊長(zhǎng)為1cm的若干個(gè)正方形疊加行成的圖形,其中第一個(gè)圖形由1個(gè)正方形組成,周長(zhǎng)為4cm,第二個(gè)圖形由4個(gè)正方形組成,周長(zhǎng)為10cm.第三個(gè)圖形由9個(gè)正方形組成,周長(zhǎng)為16cm,依次規(guī)律…
(1)第四個(gè)圖形有 個(gè)正方形組成,周長(zhǎng)為 cm.
(2)第n個(gè)圖形有 個(gè)正方形組成,周長(zhǎng)為 cm.
(3)若某圖形的周長(zhǎng)為58cm,計(jì)算該圖形由多少個(gè)正方形疊加形成.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省青島市黃島區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(1)如圖1,是由幾個(gè)大小完全一樣的小正方體搭成的幾何體從上面看的圖,小正方形中的數(shù)字表示在該位置小正方體的個(gè)數(shù),請(qǐng)你畫出該幾何體從正面看和左面看的形狀圖.
(2)已知圖2:線段a、b,求作一條線段c,使c=2a﹣b.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省東部分校七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
甲、乙兩地相距450千米,一輛快車和一輛慢車上午7點(diǎn)分別從甲、乙兩地以不變的速度同時(shí)出發(fā)開往乙地和甲地,快車到達(dá)乙地后休息一個(gè)小時(shí)按原速返回,快車返回甲地時(shí)已是下午5點(diǎn),慢車在快車前一個(gè)小時(shí)到達(dá)甲地.試根據(jù)以上信息解答以下問題:
(1)分別求出快車、慢車的速度(單位:千米/小時(shí));
(2)從兩車出發(fā)直至慢車達(dá)到甲地的過(guò)程中,經(jīng)過(guò)幾小時(shí)兩車相距150千米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省益陽(yáng)市南縣八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在等腰三角形ABC中,AB=AC,DE垂直平分AB,已知∠ADE=40°,則∠DBC= °.
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