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        1. 【題目】某社區(qū)要調(diào)查社區(qū)居民雙休日的學(xué)習(xí)狀況,采用下列調(diào)查方式:

          從一幢高層住宅樓中選取200名居民;

          從不同住宅樓中隨機(jī)選取200名居民;

          選取社區(qū)內(nèi)200名在校學(xué)生.

          1)上述調(diào)查方式最合理的是   

          2)將最合理的調(diào)查方式得到的數(shù)據(jù)制成扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖1)和頻數(shù)分布直方圖(如圖2),在這個(gè)調(diào)查中,200名居民雙休日在家學(xué)習(xí)的有   人;

          3)請(qǐng)估計(jì)該社區(qū)2 000名居民雙休日學(xué)習(xí)時(shí)間不少于4小時(shí)的人數(shù).

          【答案】12120 31420

          【解析】

          試題最合理的為,因?yàn)橐{(diào)查社區(qū)居民雙休日的學(xué)習(xí)狀況,應(yīng)盡可能的做到公平,合理,全面,所以根據(jù)題意,這200名居民應(yīng)從不同住宅樓中隨機(jī)選取,這樣的調(diào)查結(jié)果才更能體現(xiàn)社區(qū)居民雙休日的學(xué)習(xí)狀況

          根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖,,200名居民雙休日在家學(xué)習(xí)的占總?cè)藬?shù)的百分比為60%,所以200名居民雙休日在家學(xué)習(xí)的人數(shù)==120

          根據(jù)頻數(shù)分布直方圖可得,該社區(qū)200名居民雙休日學(xué)習(xí)時(shí)間不少于4小時(shí)的人數(shù)=24501636610142(人) 

          那么估計(jì)該社區(qū)2000名居民雙休日學(xué)習(xí)時(shí)間不少于4小時(shí)的人數(shù)=142×1420(人)

          答:雙休日學(xué)習(xí)不少于4小時(shí)的人數(shù)估計(jì)為1420人。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】浠水縣商場(chǎng)某柜臺(tái)銷(xiāo)售每臺(tái)進(jìn)價(jià)分別為160元、120元的A、B兩種型號(hào)的電風(fēng)扇,下表是近兩周的銷(xiāo)售情況:

          銷(xiāo)售時(shí)段

          銷(xiāo)售數(shù)量

          銷(xiāo)售收入

          A種型號(hào)

          B種型號(hào)

          第一周

          3臺(tái)

          4臺(tái)

          1200

          第二周

          5臺(tái)

          6臺(tái)

          1900

          (進(jìn)價(jià)、售價(jià)均保持不變,利潤(rùn)=銷(xiāo)售收入﹣進(jìn)貨成本)

          (1)求A、B兩種型號(hào)的電風(fēng)扇的銷(xiāo)售單價(jià);

          (2)若商場(chǎng)準(zhǔn)備用不多于7500元的金額再采購(gòu)這兩種型號(hào)的電風(fēng)扇共50臺(tái),求A種型號(hào)的電風(fēng)扇最多能采購(gòu)多少臺(tái)?

          (3)在(2)的條件下,商場(chǎng)銷(xiāo)售完這50臺(tái)電風(fēng)扇能否實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)超過(guò)1850元的目標(biāo)?若能,請(qǐng)給出相應(yīng)的采購(gòu)方案;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,矩形ABCD中,DE平分∠ADCBC于點(diǎn)E,將一塊三角板的直角頂點(diǎn)放在E點(diǎn)處,并使它的一條直角邊過(guò)點(diǎn)A,另一條直角邊交CDM點(diǎn).若點(diǎn)MCD中點(diǎn),BC=6,則BE的長(zhǎng)為(

          A. 2B. C. D. 3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,ABO的直徑,ADO相切于點(diǎn)ADEO相切于點(diǎn)E,點(diǎn)CDE延長(zhǎng)線上一點(diǎn),CE=CB

          (1)求證BCO的切線

          (2)AB=4,AD=1,求線段CE的長(zhǎng)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】農(nóng)村中學(xué)啟動(dòng)“全國(guó)億萬(wàn)青少年學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)”以來(lái),掀起了青少年參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的熱潮,要求青少年學(xué)生每天體育鍛煉的時(shí)間不少于 1 小時(shí)。為了解某縣青少年體育運(yùn)動(dòng)情況,縣教育局對(duì)該縣學(xué)生體育鍛煉時(shí)間進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,結(jié)果記錄如下:

          (1)將下圖頻數(shù)分布表和頻 率分布直方圖補(bǔ)充完整。

          (2)若我縣青少年學(xué)生有 12 萬(wàn)人,根據(jù)以上提供的信息,試估算該縣有多少學(xué)生末達(dá)到活要求。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,矩形BCDE的各邊分別平等于x軸或y軸,物體甲和物體乙分別由點(diǎn)A2,0)同時(shí)出發(fā),沿矩形BCDE的邊作環(huán)繞運(yùn)動(dòng),物體甲按逆時(shí)針?lè)较蛞?/span>1個(gè)單位/秒勻速運(yùn)動(dòng),物體乙按順時(shí)針?lè)较蛞?/span>2個(gè)單位/秒勻速運(yùn)動(dòng),則兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)后第2015次相遇地點(diǎn)的坐標(biāo)是(

          A. 20B. (-1,-1C. (-21D. (-1,1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形ABCD中,AC平分∠BAD,ACD=ABC=90°,E、F分別為AC、CD的中點(diǎn),∠D=α,則∠BEF的度數(shù)為_____(用含α的式子表示).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】銅陵某初中根據(jù)教育部在中小學(xué)生中每天開(kāi)展體育活動(dòng)一小時(shí)的通知要求,共開(kāi)設(shè)了排球、籃球、體操、羽毛球四項(xiàng)體育活動(dòng)課,全校每個(gè)學(xué)生都可根據(jù)自己的愛(ài)好任選其中一項(xiàng).體育老師在所有學(xué)生報(bào)名中,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的報(bào)名情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并將結(jié)果整理后繪制了如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖

          根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖解答:

          1)體育老師隨機(jī)抽取了______名學(xué)生,并將條形圖補(bǔ)充完整;

          2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,求“排球”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)并補(bǔ)全扇形統(tǒng)計(jì)圖;

          3)若學(xué)校一共有1600名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)該校報(bào)名參加“籃球”這一項(xiàng)目的人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了解某區(qū)八年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)情況,該區(qū)從全區(qū)八年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行了一次體育考試科目測(cè)試(把測(cè)試結(jié)果分為四個(gè)等級(jí):A級(jí):優(yōu)秀;B級(jí):良好;C級(jí):及格;D級(jí):不及格),并將測(cè)試結(jié)果繪成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

          請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息解答下列問(wèn)題:

          1)本次抽樣測(cè)試的學(xué)生人數(shù)是 ;

          2)圖1∠α的度 數(shù)是 ;并把圖2條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

          3)該區(qū)八年級(jí)有學(xué)生3500名,如果全部參加這次體育科目測(cè)試,請(qǐng)估計(jì)不及格的人數(shù)為 ;

          4)測(cè)試?yán)蠋熛霃?/span>4位同學(xué)(分別記為E、F、GH,其中E為小明)中隨機(jī)選擇兩位同學(xué)了解平時(shí)訓(xùn)練情況,請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)形圖的方法求出選中小明的概率.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案