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        1. (2013•淮安)一個不透明的袋子中裝有大小、質(zhì)地完全相同的3只球,球上分別標有2,3,5三個數(shù)字.
          (1)從這個袋子中任意摸一只球,所標數(shù)字是奇數(shù)的概率是
          2
          3
          2
          3
          ;
          (2)從這個袋子中任意摸一只球,記下所標數(shù)字,不放回,再從從這個袋子中任意摸一只球,記下所標數(shù)字.將第一次記下的數(shù)字作為十位數(shù)字,第二次記下的數(shù)字作為個位數(shù)字,組成一個兩位數(shù).求所組成的兩位數(shù)是5的倍數(shù)的概率.(請用“畫樹狀圖”或“列表”的方法寫出過程)
          分析:(1)直接根據(jù)概率公式解答即可;
          (2)首先畫出樹狀圖,可以直觀的得到共有6種情況,其中是5的倍數(shù)的有兩種情況,進而算出概率即可.
          解答:解:(1)任意摸一只球,所標數(shù)字是奇數(shù)的概率是:
          2
          3
          ;

          (2)如圖所示:共有6種情況,其中是5的倍數(shù)的有25,35兩種情況,
          概率為:
          2
          6
          =
          1
          3
          點評:本題考查概率公式,即如果一個事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果,那么事件A的概率P(A)=
          m
          n
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•淮安)一組數(shù)據(jù)3,9,4,9,5的眾數(shù)是
          9
          9

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•淮安)觀察一列單項式:1x,3x2,5x2,7x,9x2,11x2,…,則第2013個單項式是
          4025x2
          4025x2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•淮安)如圖,某中學(xué)為合理安排體育活動,在全校喜歡乒乓球、排球、羽毛球、足球、籃球五種球類運動的1000名學(xué)生中,隨機抽取了若干名學(xué)生進行調(diào)查,了解學(xué)生最喜歡的一種球類運動,每人只能在這五種球類運動中選擇一種.調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計如下:
          球類名稱 乒乓球 排球 羽毛球 足球 籃球
          人數(shù) a 12 36 18 b
          解答下列問題:
          (1)本次調(diào)查中的樣本容量是
          120
          120
          ;
          (2)a=
          30
          30
          ,b=
          24
          24

          (3)試估計上述1000名學(xué)生中最喜歡羽毛球運動的人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•淮安)甲、乙兩地之間有一條筆直的公路L,小明從甲地出發(fā)沿公路ι步行前往乙地,同時小亮從乙地出發(fā)沿公路L騎自行車前往甲地,小亮到達甲地停留一段時間,原路原速返回,追上小明后兩人一起步行到乙地.設(shè)小明與甲地的距離為y1米,小亮與甲地的距離為y2米,小明與小亮之間的距離為s米,小明行走的時間為x分鐘.y1、y2與x之間的函數(shù)圖象如圖1,s與x之間的函數(shù)圖象(部分)如圖2.
          (1)求小亮從乙地到甲地過程中y2(米)與x(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)求小亮從甲地返回到與小明相遇的過程中s(米)與x(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系式;
          (3)在圖2中,補全整個過程中s(米)與x(分鐘)之間的函數(shù)圖象,并確定a的值.

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          同步練習(xí)冊答案