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        1. 【題目】如圖,在等腰梯形ABCD中,ADBC,BC=4AD=4,B=45°.直角三角板含45°角的頂點(diǎn)E在邊BC上移動(dòng),一直角邊始終經(jīng)過點(diǎn)A,斜邊與CD交于點(diǎn)F.若△ABE為等腰三角形,則CF的長(zhǎng)等于_____

          【答案】2,4﹣3,

          【解析】分析:首先理解題意,得出此題應(yīng)該分三種情況進(jìn)行分析,分別是AB=AE,AB=BE,AE=BE,從而得到最后答案.

          詳解:作AMBC,DNBC,

          根據(jù)已知條件可得,BM=(BC-AD)÷2,

          在直角三角形ABM中,cosB=,

          AB=(BC-AD)÷2÷cosB=3,

          ①當(dāng)AB=AE′時(shí),如圖,

          B=45°,AE′B=45°,

          AE′=AB=3,

          則在RtABE′中,BE′=,

          E′C=4-3=

          易得FE′C為等腰直角三角形,

          CF==2.

          ②當(dāng)AB=BE″時(shí),

          AB=3,

          BE″=3,

          ∵∠AE″B=BAE″=(180°-45°)÷2=67.5°,

          ∴∠FE″C=180°-45°-67.5°=67.5°,

          ∴∠CFE″=180°-C-FE″C=67.5°,

          ∵△E″CF為等腰三角形,

          CF=CE″=CB-BE″=4-3;

          ③當(dāng)AE=BE′″時(shí),ABE′″CFE′″是等腰Rt,

          BE′″=,

          CE′″=

          CF=FE′″=.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,在半徑為4⊙O中,AB、CD是兩條直徑,MOB的中點(diǎn),CM的延長(zhǎng)線交⊙O于點(diǎn)E,且EMMC.連結(jié)DE,DE

          1求證:

          2EM的長(zhǎng);

          3)求sin∠EOB的值

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將矩形紙片ABCD按如圖所示的方式折疊,恰好得到菱形AECF.若AB3,則菱形AECF的面積為_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知,菱形中,、分別是、上的點(diǎn),且,,則__________度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如下圖,已知AB是⊙O的直徑,點(diǎn)P在BA的延長(zhǎng)線上,PD切⊙O于點(diǎn)D,過點(diǎn)B作BE垂直于PD,交PD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)C,連接AD并延長(zhǎng),交BE于點(diǎn)E.

          (1)求證:AB=BE;

          (2)若PA=2,cosB=,求⊙O半徑的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(背景知識(shí))數(shù)軸是初中數(shù)學(xué)的一個(gè)重要工具,利用數(shù)軸可以將數(shù)與形完美地結(jié)合.研究數(shù)軸我們發(fā)現(xiàn)了許多重要的規(guī)律:若數(shù)軸上點(diǎn)A、點(diǎn)B表示的數(shù)分別為a、b,A、B兩點(diǎn)之間的距離AB=|a-b|,線段AB的中點(diǎn)表示的數(shù)為

          (問題情境)如圖1,已知數(shù)軸上有三點(diǎn)、,點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)是

          (綜合運(yùn)用)(1)點(diǎn)B表示的數(shù)是__________.

          2)若,求點(diǎn)到原點(diǎn)的距離.

          3)如圖2,在(2)的條件下,動(dòng)點(diǎn)、兩點(diǎn)同時(shí)從、出發(fā)向右運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)向左運(yùn)動(dòng),已知點(diǎn)的速度是點(diǎn)的速度的倍,點(diǎn)的速度是點(diǎn)的速度倍少個(gè)單位長(zhǎng)度/秒.經(jīng)過秒,點(diǎn)、之間的距離與點(diǎn)、之間的距離相等,求動(dòng)點(diǎn)的速度;

          4)如圖3,在(2)的條件下,表示原點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)、分別從兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)向左運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)向右運(yùn)動(dòng),點(diǎn)、的速度分別為個(gè)單位長(zhǎng)度/秒,個(gè)單位長(zhǎng)度/秒、個(gè)單位長(zhǎng)度/秒,在運(yùn)動(dòng)過程中,如果點(diǎn)為線段的中點(diǎn),點(diǎn)為線段的中點(diǎn).請(qǐng)問的值是否會(huì)發(fā)生變化?若不變,請(qǐng)求出相應(yīng)的數(shù)值;若變化,請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:函數(shù)y=ax2+x+1的圖象與x軸只有一個(gè)公共點(diǎn).

          (1)求這個(gè)函數(shù)關(guān)系式;

          (2)如圖所示,設(shè)二次函數(shù)y=ax2+x+1圖象的頂點(diǎn)為B,與y軸的交點(diǎn)為A,P為圖象上的一點(diǎn),若以線段PB為直徑的圓與直線AB相切于點(diǎn)B,求P點(diǎn)的坐標(biāo);

          (3)在(2)中,若圓與x軸另一交點(diǎn)關(guān)于直線PB的對(duì)稱點(diǎn)為M,試探索點(diǎn)M是否在拋物線y=ax2+x+1上?若在拋物線上,求出M點(diǎn)的坐標(biāo);若不在,請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】大家知道,它在數(shù)軸上表示5的點(diǎn)與原點(diǎn)(即表示0的點(diǎn))之間的距離.又如式子,它在數(shù)軸上的意義是表示6的點(diǎn)與表示3的點(diǎn)之間的距離.即點(diǎn)A、B在數(shù)軸上分別表示數(shù)a、b,則A、B兩點(diǎn)的距離可表示為:|AB|=.根據(jù)

          以上信息,回答下列問題:

          (1)數(shù)軸上表示2和5的兩點(diǎn)之間的距離是 ;數(shù)軸上表示-2和-5的兩點(diǎn)之間的距離是 .

          (2)點(diǎn)A、B在數(shù)軸上分別表示實(shí)數(shù)x.

          ①用代數(shù)式表示A、B兩點(diǎn)之間的距;

          ②如果,求x的值.

          (3)直接寫出代數(shù)式的最小值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】A、B兩輛汽車同時(shí)從相距330千米的甲、乙兩地相向而行,s(千米)表示汽車與甲地的距離,t(分)表示汽車行駛的時(shí)間,如圖,L1,L2分別表示兩輛汽車的st的關(guān)系.

          (1)L1表示哪輛汽車到甲地的距離與行駛時(shí)間的關(guān)系?

          (2)汽車B的速度是多少?

          (3)求L1,L2分別表示的兩輛汽車的st的關(guān)系式.

          (4)2小時(shí)后,兩車相距多少千米?

          (5)行駛多長(zhǎng)時(shí)間后,A、B兩車相遇?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案