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        1. 【題目】問(wèn)題提出

          1)如圖,的中線,則__________;(填“”“”或“”)

          問(wèn)題探究

          2)如圖,在矩形中,,點(diǎn)的中點(diǎn),點(diǎn)上任意一點(diǎn),當(dāng)的周長(zhǎng)最小時(shí),求的長(zhǎng);

          問(wèn)題解決

          3)如圖,在矩形中,,點(diǎn)為對(duì)角線的中點(diǎn),點(diǎn)上任意一點(diǎn),點(diǎn)上任意一點(diǎn),連接,是否存在這樣的點(diǎn),使折線的長(zhǎng)度最。咳舸嬖,請(qǐng)確定點(diǎn)的位置,并求出折線的最小長(zhǎng)度;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

          【答案】(1)>;(2);(3)當(dāng)點(diǎn)的中點(diǎn)重合時(shí),折線的長(zhǎng)度最小,最小長(zhǎng)度為4

          【解析】

          1)如圖(見(jiàn)解析),先根據(jù)三角形全等的判定定理與性質(zhì)得出,再根據(jù)三角形的三邊關(guān)系定理即可得;

          2)如圖(見(jiàn)解析),先根據(jù)矩形的性質(zhì)得出,從而可得AE的長(zhǎng),再根據(jù)三角形的周長(zhǎng)公式、兩點(diǎn)之間線段最短得出的周長(zhǎng)最小時(shí),點(diǎn)F的位置,然后利用相似三角形的判定與性質(zhì)即可得;

          3)如圖(見(jiàn)解析),先根據(jù)軸對(duì)稱性質(zhì)、兩點(diǎn)之間線段最短得出折線的長(zhǎng)度最小時(shí),四點(diǎn)共線,再利用直角三角形的性質(zhì)、矩形的性質(zhì)得出,,然后利用軸對(duì)稱的性質(zhì)、角的和差可得,,由此利用勾股定理可求出的長(zhǎng),即折線的最小長(zhǎng)度;設(shè)于點(diǎn),根據(jù)等邊三角形的判定與性質(zhì)可得,從而可得,由此即可得折線的長(zhǎng)度最小時(shí),點(diǎn)Q的位置.

          1)如圖,延長(zhǎng)AD,使得,連接CE

          的中線

          中,

          中,由三角形的三邊關(guān)系定理得:,即

          故答案為:;

          2)如圖,作點(diǎn)關(guān)于的對(duì)稱點(diǎn),連接FG,則

          四邊形ABCD是矩形,

          垂直平分

          點(diǎn)EBC的中點(diǎn)

          ,,

          的周長(zhǎng)為

          要使的周長(zhǎng)最小,只需

          由兩點(diǎn)之間線段最短可知,當(dāng)點(diǎn)共線時(shí),取得最小值

          ,即

          解得;

          3)如圖,作點(diǎn)關(guān)于的對(duì)稱點(diǎn),作點(diǎn)關(guān)于的對(duì)稱點(diǎn),連接,則

          ∴折線的長(zhǎng)度為

          由兩點(diǎn)之間線段最短可知,,當(dāng)且僅當(dāng)點(diǎn)四點(diǎn)共線時(shí),折線取得最小長(zhǎng)度為

          ∵在矩形中,

          ,

          ∵點(diǎn)的中點(diǎn)

          ∵點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于對(duì)稱,點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于對(duì)稱

          ,

          設(shè)于點(diǎn)

          中,

          ,即

          又∵

          是等邊三角形

          ∴點(diǎn)的中點(diǎn)重合

          綜上,當(dāng)點(diǎn)的中點(diǎn)重合時(shí),折線的長(zhǎng)度最小,最小長(zhǎng)度為4

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          A. B.

          C. D.

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          2)在反比例函數(shù)的圖象上取一點(diǎn),直線軸于點(diǎn),若點(diǎn)恰為線段的中點(diǎn),求點(diǎn)的坐標(biāo).

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          【題目】如圖,已知,分別是射線,上的點(diǎn).

          1)尺規(guī)作圖:在的內(nèi)部確定一點(diǎn),使得;(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法)

          2)在(1)中,連接,用無(wú)刻度直尺在線段上確定一點(diǎn),使得,并證明

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          【題目】為了增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),某校組織了次安全如識(shí)測(cè)試,閱卷后,校團(tuán)委隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的考卷進(jìn)行了分析統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)測(cè)試成績(jī)(分)的最低分為60分.最高分為滿分100分.并繪制了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表:

          根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:

          1)補(bǔ)全上面的統(tǒng)計(jì)圖表;

          2)所抽取學(xué)生的測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)落在__________分?jǐn)?shù)段內(nèi);

          3)已知該校共有2000名學(xué)生參加本次安全知識(shí)測(cè)試,請(qǐng)估計(jì)該校有多少名學(xué)生的測(cè)試成績(jī)不低于80分.

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          【題目】某校為了解學(xué)生的安全意識(shí)情況,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,把學(xué)生的安全意識(shí)分成淡薄”、“一般”、“較強(qiáng)”、“很強(qiáng)四個(gè)層次,并繪制成如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

          根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:

          (1)這次調(diào)查一共抽取了 名學(xué)生,其中安全意識(shí)為很強(qiáng)的學(xué)生占被調(diào)查學(xué)生總數(shù)的百分比是 ;

          (2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

          (3)該校有1800名學(xué)生,現(xiàn)要對(duì)安全意識(shí)為淡薄”、“一般的學(xué)生強(qiáng)化安全教育,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,估計(jì)全校需要強(qiáng)化安全教育的學(xué)生約有 名.

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          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形的頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為,頂點(diǎn)D的坐標(biāo)為,延長(zhǎng)軸于點(diǎn)A,作正方形,延長(zhǎng)軸于點(diǎn),作正方形,按這樣的規(guī)律進(jìn)行下去,第2021個(gè)正方形的周長(zhǎng)為(

          A.B.C.D.

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          A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案