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        1. 【題目】如圖,ABBD,CDBD,∠A與∠AEF互補(bǔ),以下是證明CD//EF的推理過程及理由,請你在橫線上補(bǔ)充適當(dāng)條件,完整其推理過程或理由。

          證明:∵ABBD,CDBD(已知)

          ∴∠ABD=CDB=_______________.____________________

          ∴∠ABD+CDB=180°

          AB________________________________

          又∠A與∠AEF互補(bǔ)____________________

          ∴∠A+AEF=_______________________________

          AB//_______________________________

          CD//EF____________________

          【答案】90 垂直的定義 CD 同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行 已知 180 互補(bǔ)的定義 EF 同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行 平行于同一條直線的兩直線平行

          【解析】

          根據(jù)垂直定義及平行線的判定和性質(zhì)依次分析即可得到結(jié)果.

          ABBD,CDBD(已知)

          ∴∠ABD=CDB= 90. 垂直的定義

          ∴∠ABD+CDB=180°

          AB CD 同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行

          又∠A與∠AEF互補(bǔ)( 已知

          ∴∠A+AEF= 180 互補(bǔ)的定義

          AB//  EF  同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行

          CD//EF 平行于同一條直線的兩直線平行

          故答案為:90;垂直的定義;CD;同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行;已知;180;互補(bǔ)的定義;EF;同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行;平行于同一條直線的兩直線平行

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,AB=AC,∠BAC=54°,∠BAC的平分線與AB的垂直平分線交于點(diǎn)O,將∠C沿EFEBC上,FAC上)折疊,點(diǎn)C與點(diǎn)O恰好重合,則∠OEC=_______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx﹣3經(jīng)過點(diǎn)A(2,﹣3),與x軸負(fù)半軸交于點(diǎn)B,與y軸交于點(diǎn)C,且OC=3OB.

          (1)求拋物線的解析式;

          (2)點(diǎn)Dy軸上,且∠BDO=∠BAC,求點(diǎn)D的坐標(biāo);

          (3)點(diǎn)M在拋物線上,點(diǎn)N在拋物線的對稱軸上,是否存在以點(diǎn)A,B,M,N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,求出所有符合條件的點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,平行四邊形ABCD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°,得到平行四邊形ABCD′(點(diǎn)B′與點(diǎn)B是對應(yīng)點(diǎn),點(diǎn)C′與點(diǎn)C是對應(yīng)點(diǎn),點(diǎn)D′與點(diǎn)D是對應(yīng)點(diǎn)),點(diǎn)B′恰好落在BC邊上,則∠C的度數(shù)等于(  )

          A. 100° B. 105° C. 115° D. 120°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知AB為⊙O的直徑,點(diǎn)E在⊙O上,∠EAB的平分線交⊙O于點(diǎn)C,過點(diǎn)C作AE的垂線,垂足為D,直線DC與AB的延長線交于點(diǎn)P.

          (1)判斷直線PC與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;

          (2)若tan∠P=,AD=6,求線段AE的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】定義:對于一個有理數(shù)x,我們把[x]稱作x的對稱數(shù).

          ,則[x]=x-2:x<0,則[x]=x+2.例:[1]=1-2=-1[-2]=-2+2=0

          1)求[][-1]的值;

          (2)已知有理數(shù)a>0.b<0,且滿足[a]=[b],試求代數(shù)式的值:

          3)解方程:[2x]+[x+1]=1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】問題情景:如圖1ABCD,∠PAB=130°,∠PCD=120°,求∠APC的度數(shù).

          1)數(shù)學(xué)活動小組經(jīng)過討論形成下列推理,請你補(bǔ)全推理依據(jù).

          如圖2,過點(diǎn)PPEAB,

          PEAB(作圖知)

          又∵ABCD

          PECD.(

          ∴∠A+APE=180°

          C+CPE=180°.(

          ∵∠PAB=130°,∠PCD=120°,

          ∴∠APE=50°,∠CPE=60°

          ∴∠APC=APE+CPE=110°

          問題遷移:

          2)如圖3,ADBC,當(dāng)點(diǎn)PAB兩點(diǎn)之間運(yùn)動時(shí),∠ADP=α,∠BCP=β,求∠CPDα、β之間有何數(shù)量關(guān)系?請說明理由.

          問題解決:

          3)在(2)的條件下,如果點(diǎn)PA、B兩點(diǎn)外側(cè)運(yùn)動時(shí)(點(diǎn)P與點(diǎn)AB、O三點(diǎn)不重合),請你直接寫出∠CPDα、β之間的數(shù)量關(guān)系

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在⊙O中,B,P,A,C是圓上的點(diǎn),, PDCD,CD交⊙OA,若AC=AD,PD = ,sinPAD = ,PAB的面積為_______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:△ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°,AB=,將AC邊所在直線向右平移,所得直線MN與BC邊的延長線相交于點(diǎn)M,點(diǎn)D在AC邊上,CD=CM,過點(diǎn)D的直線平分∠BDC,與BC交于點(diǎn)E,與直線MN交于點(diǎn)N,聯(lián)接AM.

          (1)若CM=,則AM= ;

          (2)如圖①,若點(diǎn)E是BM的中點(diǎn),求證:MN=AM;

          (3)如圖②,若點(diǎn)N落在BA的延長線上,求AM的長.

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