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        1. 解下列方程:
          (1)
          1
          x-3
          +2=
          4-x
          3-x

          (2)
          4
          x2-4
          +
          x+3
          x-2
          =
          x-1
          x+2
          分析:(1)觀察可得最簡公分母是x-3,方程兩邊乘最簡公分母,可以把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解;
          (2)觀察可得最簡公分母是(x+2)(x-2),方程兩邊乘最簡公分母,可以把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.
          解答:解:(1)原方程可化為:
          1
          x-3
          +2=
          x-4
          x-3
          ,
          方程的兩邊同乘x-3,得
          1+2(x-3)=x-4,
          解得x=1.
          檢驗(yàn):把x=1代入x-3=-2≠0.
          ∴原方程的解為:x=1;

          (2)方程的兩邊同乘(x+2)(x-2),得
          4+(x+2)(x+3)=(x-1)(x-2),
          解得x=-1.
          檢驗(yàn):把x=-1代入(x+2)(x-2)=-3≠0.
          ∴原方程的解為:x=-1.
          點(diǎn)評:本題考查了解分式方程.(1)解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解;(2)解分式方程一定注意要驗(yàn)根.
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          用因式分解法解下列方程:
          (1)(x-1)2-2(x2-1)=0;
          (2)(x-1)(x+3)=12.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          解下列方程:
          (1)6x=3x-7;
          (2)
          7x-5
          4
          =
          3
          8
          ;
          (3)y-
          1
          2
          =
          1
          2
          y-2
          ;
          (4)
          1-x
          2
          =2-
          x-2
          3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          解下列方程:
          (1)1-3(2-x)=0;
          (2)
          2x+1
          3
          -
          10x+1
          6
          =1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          解下列方程:
          (1)
          x-3
          4
          -
          x-4
          3
          =
          1
          2

          (2)
          x+1
          4
          -1=
          2x-1
          6

          (3)
          x+3
          4
          -1=
          x-3
          2
          -2

          (4)
          0.4x-0.1
          0.5
          =
          0.1+0.2x
          0.3
          -0.6

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          解下列方程:
          (1)-4x+5x=2
          (2)-3x-7x=5
          (3)x-7x+5x=2-6
          (4)2x+0.5x-4.5x=2-6.

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