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        1. (2012•金牛區(qū)二模)如圖,從⊙O外一點A作⊙O的切線AB、AC,切點分別為B、C,且⊙O的直經(jīng)BD=6,連接CD、AO、BC,且AO與BC相交于點E.
          (1)求證:CD∥AO;
          (2)設CD=x,AO=y,求y與x之間的函數(shù)關系式,并直接寫出自變量x的取值范圍;
          (3)請閱讀下方資源鏈接內(nèi)容.在(2)的基礎上,若CD、AO的長分別為一元二次方程x2-(4m+1)x+4m2+2=0的兩個實數(shù)根,求AB的長.
          分析:(1)連接OC,由AB與AC都為圓的切線,根據(jù)切線的性質(zhì)AC垂直于OC,AB與OB垂直,根據(jù)垂直的定義得到兩個角為直角,在直角三角形ACO與直角三角形ABO中,由OC=OB,OA為公共邊,利用HL得出三角形ACO與三角形ABO全等,根據(jù)全等三角形的對應邊及對應角相等得到AB=AC,∠1=∠2,根據(jù)三線合一得到AO與BC垂直,又BD為圓O的直徑,根據(jù)直徑所對的圓周角為直角,得到CD與BC垂直,可得出DC與AO都與BC垂直,則AO平行于CD,得證;
          (2)由第一問得到CD與AO平行,根據(jù)兩直線平行同位角相等可得出∠3=∠4,再由一對直角相等,利用兩對對應角相等的兩三角形相似,可得出三角形BDC與三角形ABO相似,根據(jù)相似得比例,將各自的邊長代入即可得出y與x的關系式,并根據(jù)直徑為6,圓中的弦長小于等于直徑可得出x的取值范圍;
          (3)由CD、AO的長分別為一元二次方程x2-(4m+1)x+4m2+2=0的兩個實數(shù)根,根據(jù)根與系數(shù)的關系表示出xy,根據(jù)第二問得出的y與x的關系式得到xy=18,列出關于m的方程,求出方程的解得到m的值,將m的值代入原方程,求出方程的解,可得出CD及AO的值,由CD=OB得出OB的長,在直角三角形ABO中,由AO及OB的長,利用勾股定理即可求出AB的長.
          解答:解:(1)連接OC,…(1分)
          ∵AB、AC是⊙O的切線,
          ∴∠ACO=∠ABO=90°,
          在Rt△ACO和Rt△ABO中,
          OC=OB
          AO=AO
          ,
          ∴Rt△ACO≌Rt△ABO(HL),
          ∴AB=AC,∠1=∠2,
          ∴AO⊥BC,
          ∴∠AEC=90°,…(2分)
          ∵BD是⊙O的直徑,∴∠DCB=90°,
          ∴∠DCB=∠AEC,
          ∴CD∥AO;…(3分)

          (2)∵CD∥AO,∴∠3=∠4,
          ∵AB是⊙O的切線,DB是直徑,
          ∴∠DCB=∠ABO=90°,
          ∴△BDC∽△AOB,…(4分)
          BD
          AO
          =
          DC
          OB
          ,即
          6
          y
          =
          x
          3
          ,
          ∴y=
          18
          x
          ,…(5分)
          且自變量x的取值范圍為0<x<6;…(6分)

          (3)∵CD、AO的長分別為一元二次方程x2-(4m+1)x+4m2+2=0的兩個實數(shù)根,
          ∴x•y=4m2+2,…(7分)
          又由(2)知y=
          18
          x
          ,
          ∴xy=18,
          ∴4m2+2=18,
          ∴m=±2,…(8分)
          ①當m=2時,原方程可化為x2-9x+18=0,∴x=3或6;
          由(2)知x<6,∴只能取x=3,
          ∴CD=3,AO=6,
          在Rt△AOB中,AO=6,OB=3,
          ∴AB=
          62-33
          =3
          3
          ;…(9分)
          ②當m=-2時,原方程可化為x2+7x+18=0,
          ∵△=72-4×1÷18<0,∴方程無解,…(10分)
          綜上,AB的長為3
          3
          點評:此題考查了切線的性質(zhì),圓周角定理,等腰三角形的性質(zhì),平行線的判定,全等三角形的判定與性質(zhì),相似三角形的判定與性質(zhì),勾股定理,以及根與系數(shù)的關系,是一道綜合性較強的題,要求學生掌握知識要全面.
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          3000
          x-10
          -
          3000
          x
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          8
          3
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          +
          9+x2
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