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          如圖，甲、乙、丙、丁四人分坐在一方桌的四個不同方向上，看到桌面上的圖案呈“A”種形狀的是

          1. A.
            甲
          2. B.
            乙
          3. C.
            丙
          4. D.
            丁
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				B
          分析：根據(jù)A擺放的位置和四個人坐的方位角判斷則可．
          解答：要想看到呈“A”種形狀，應(yīng)坐到“A”的下方．
          故選B．
          點評：本題考查各個方位所看到的實物的各種視圖．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          20、如圖，甲，乙、丙、丁四個圖中的圖二是由圖一經(jīng)過軸對稱、平移、旋轉(zhuǎn)這三種運動變換而得到的，請分別分析出它們是如何運動變換的．圖中每個方格的單位長度為1．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)從四塊全等的等腰直角三角形紙板上裁下四塊不同的紙板（陰影部分），他們的具體裁法如下：甲同學(xué)：如圖1所示裁下一個正方形，面積記為S1；乙同學(xué)：如圖2所示裁下一個正方形，面積記為S2；丙同學(xué)：如圖3所示裁下一個半圓，使半圓的直徑在等腰Rt△的直角邊上，面積記為S3；丁同學(xué)：如圖所示裁下一個內(nèi)切圓，面積記為S4則下列判斷正確的是（　�。�
          ①S1=S2；②S3=S4；③在S1，S2，S3，S4中，S2最小．
          精英家教網(wǎng)
          
                
          A、①②B、②③C、①③D、①②③
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)如圖，甲、乙、丙、丁四個扇形的面積比為1：2：4：5，則扇形丙的圓心角為
           
          度．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)給出了四種表示該長方形面積的多項式：
          ①（2a+b）（m+n）；　　　
          ②2a（m+n）+b（m+n）；
          ③m（2a+b）+n（2a+b）；　
          ④2am+2an+bm+bn，
          你認(rèn)為其中正確的有（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖，甲、乙、丙、丁四個扇形的面積之比為1：2：3：4，分別求出它們圓心角的度數(shù)．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案