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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

          如圖1,在同一平面內,將兩個全等的等腰直角三角形ABCAFG擺放在一起,A為公共頂點,∠BAC=∠AGF=90°,它們的斜邊長為2,若∆ABC固定不動,∆AFG繞點A旋轉,AF、AG與邊BC的交點分別為D、E(點D不與點B重合,點E不與點C重合),設BE=m,CD=n.

          (1)請在圖中找出兩對相似而不全等的三角形,并選取其中一對進行證明.

          (2)求m與n的函數關系式,直接寫出自變量n的取值范圍.

             (3)以∆ABC的斜邊BC所在的直線為x軸,BC邊上的高所在的直線為y軸,建立平面直角坐標系(如圖2).在邊BC上找一點D,使BD=CE,求出D點的坐標,并通過計算驗證BDCE=DE.

             (4)在旋轉過程中,(3)中的等量關系BDCE=DE是否始終成立,若成立,請證明,若不成立,請說明理由.

           

          解:(1)∆ABE∽∆DAE,  ∆ABE∽∆DCA

              ∵∠BAE=∠BAD+45°,∠CDA=∠BAD+45°

              ∴∠BAE=∠CDA

              又∠B=∠C=45°

              ∴∆ABE∽∆DCA

              (2)∵∆ABE∽∆DCA

              ∴

              由依題意可知CA=BA=

              ∴

              ∴m=

              自變量n的取值范圍為1<n<2

              (3)由BD=CE可得BE=CD,即m=n

               ∵m=

          ∴m=n=

          OB=OC=BC=1

          OE=OD=-1

          D(1-, 0)

          BD=OBOD=1-(-1)=2-=CE, DE=BC-2BD=2-2(2-)=2-2

          BDCE=2 BD=2(2-)=12-8, DE=(2-2)= 12-8

          BDCE=DE

          (4)成立

          證明:如圖,將∆ACE繞點A順時針旋轉90°至∆ABH的位置,則CE=HB,AE=AH,

          ABH=∠C=45°,旋轉角∠EAH=90°.

          連接HD,在∆EAD和∆HAD

          AE=AH, ∠HAD=∠EAH-∠FAG=45°=∠EAD, AD=AD.

          ∴∆EAD≌∆HAD

          DH=DE

          又∠HBD=∠ABH+∠ABD=90°

          BD+HB=DH

          BDCE=DE

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數學 來源: 題型:

          如圖1,在同一平面內,將兩個全等的等腰直角三角形ABC和AFG擺放在一起,A為公共頂點,∠BAC=∠AGF=90°,它們的斜邊長為2,若△AFG繞點旋轉,AF、AG與邊BC的交點分別為點D、E(點D不與點B重合,點E不與點C重合).
          (1)請在圖1中找出兩對相似而不全等的三角形,并選擇其中一對進行證明;
          (2)△ABC的斜邊BC所在的直線為x軸,BC邊上的高所在的直線為y軸,建立平面直角坐標系(如圖2).在邊BC上找一點D使BD=CE,求出點D的坐標,并通過計算驗證BD2+CE2=DE2;
          (3)在旋轉過程中,(2)中的等量關系BD2+CE2=DE2是否始終成立?若成立請證明你的結論;若不成立,請說明理由.
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          科目:初中數學 來源: 題型:

          當0°<α<60°時,下列關系式中有且僅有一個正確.
          A.2sin(α+30°)=sinα+
          3

          B.2sin(α+30°)=2sinα+
          3

          C.2sin(α+30°)=
          3
          sinα+cosα

          (1)正確的選項是
           

          (2)如圖1,△ABC中,AC=1,∠B=30°,∠A=α,請利用此圖證明(1)中的結論;
          (3)兩塊分別含45°和30°的直角三角板如圖2方式放置在同一平面內,BD=8
          2
          ,求S△ADC
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          科目:初中數學 來源: 題型:

          如圖1,在同一平面內,將兩個全等的等腰直角三角形ABC和AFG擺放在一起,A為公共頂點,∠BAC=∠AGF=90°,它們的斜邊長為4.若△ABC固定不動,△AFG繞點A旋轉,AF、AG與邊BC的交點分別為D、E(點D不與點B重合,點E不與點C重合),設BE=a,CD=b.
          (1)請在圖中找出兩對相似而不全等的三角形,并選取其中一對進行證明;
          (2)求a•b的值;
          (3)在旋轉過程中,當△AFG旋轉到如圖2的位置時,AG與BC交于點E,AF的延長線與CB的延長線交于點D,那么a•b的值是否發(fā)生了變化?為什么?
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          科目:初中數學 來源: 題型:

          (1)觀察與猜想:已知當0°<α<60°時,下列關系式有且只有一個正確,正確的是
          C
          C
          (填代號)
          A.2sin(30°+α)=sinα+
          3
             
          B.2sin(30°+α)=2sinα+
          3

          C.2sin(30°+α)=
          3
          sinα+cosα.
          (2)探究與證明:如圖1,△ABC中,∠A=α,∠B=30°,AC=1,請利用圖1證明(1)中你猜想的結論;
          (3)應用新知識解決問題:
          兩塊分別含有45°和30°的直角三角板如圖2方式擺放在同一平面內,BD=8
          2
          ,求S△ABC

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          如圖1,在同一平面內,四條線AB、BC、CD、DA首尾順次相接,AD、BC相交于點O,AM、CN分別是∠BAD和∠BCD的平分線,∠B=α,∠D=β.
          (1)如圖2,AM、CN相交于點P.
          ①當α=β時,判斷∠APC與α的大小關系,并說明理由.
          ②當α>β時,請直接寫出∠APC與α,β的數量關系.
          (2)是否存在AM∥CN的情況?若存在,請判斷并說明α,β的數量關系;若不存在,請說明理由.

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