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        1. 【題目】如圖,已知拋物線軸交于點A-40)和B1,0)兩點,與y軸交于C.

          (1)求此拋物線的解析式;

          (2)設(shè)E是線段AB上的動點,作EFACBCF,連接CE,當(dāng)△CEF的面積是△BEF面積的2倍時,求E點的坐標(biāo);

          (3)P為拋物線上AC兩點間的一個動點,過Py軸的平行線,交ACQ,當(dāng)P點運動到什么位置時,線段PQ的值最大,并求此時P點的坐標(biāo).

          【答案】1 ;(2E的坐標(biāo)是; 3P點的坐標(biāo)是(-2,-3.

          【解析】試題分析:(1)將AB的坐標(biāo)代入拋物線的解析式中,即可求出待定系數(shù)的值;

          2)根據(jù)拋物線的解析式可得出C點的坐標(biāo),易證得ABC是直角三角形,則EFBC;CEFBEF同高,則面積比等于底邊比,由此可得出CF=2BF;易證得BEF∽△BAC,根據(jù)相似三角形的性質(zhì),即可求得BE、AB的比例關(guān)系,由此可求出E點坐標(biāo);

          3PQ的長實際是直線AC與拋物線的函數(shù)值的差,可設(shè)P點橫坐標(biāo)為m,用m表示出P、Q的縱坐標(biāo),然后可得出PQ的長與m的函數(shù)關(guān)系式,根據(jù)所得函數(shù)的性質(zhì)即可求出PQ最大時,m的值,也就能求出此時P點的坐標(biāo).

          試題解析:解:(1)由題意得: ,解得: ;

          2)由(1)知:C0,﹣2),AC2=AO2+OC2=20,BC2=BO2+OC2=5

          AB2=25=AC2+BC2∴△ACB是直角三角形,且ACB=90°ACBC,EFACEFBCSCEF=2SBEF,CF=2BFBC=3BFEFAC,

          AB=5BE=,OE=BEOB=,故E,0);

          3)設(shè)P點坐標(biāo)為(m, ).已知A4,0),C02),設(shè)直線AC的解析式為:y=kx2,則有:﹣4k2=0,k=直線AC的解析式為y=x2,

          Q點坐標(biāo)為(m, m2),PQ=m2=m22m=,當(dāng)m=2,即P23)時,PQ最大,且最大值為2

          故當(dāng)P運動到OA垂直平分線上時,PQ的值最大,此時P﹣2,﹣3).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          【題目】七年級數(shù)學(xué)研究學(xué)習(xí)小組在某字路口隨機調(diào)查部分市民對社會主義核心價值觀的了解情況,統(tǒng)計結(jié)果后繪制了如圖的兩副不完整的統(tǒng)計圖,請結(jié)合圖中相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:

          得分

          1)本次調(diào)查的總?cè)藬?shù)為 人, 在扇形統(tǒng)計圖中心所在扇形的圓心角的度數(shù)為

          2)補全頻數(shù)分布圖:

          3)若在這周里,該路口共有人通過,請估計得分超過的約有多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的曲線是函數(shù)y (m為常數(shù))圖象的一支.

          (1)求常數(shù)m的取值范圍;

          (2)若該函數(shù)的圖象與正比例函數(shù)y2x的圖象在第一象限的交點為A(2,n),求點A的坐標(biāo)及反比例

          函數(shù)的解析式.

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          【題目】小穎和小亮上山游玩,小穎乘會纜車,小亮步行,兩人相約在山頂?shù)睦|車終點會合.已知小亮行走到纜車終點的路程是纜車到山頂?shù)木路長的2倍,小穎在小亮出發(fā)后50 min才乘上纜車,纜車的平均速度為180 m/min.設(shè)小亮出發(fā)x min后行走的路程為y m.圖中的折線表示小亮在整個行走過程中yx的函數(shù)關(guān)系.

          ⑴小亮行走的總路程是____________cm,他途中休息了________min

          ⑵①當(dāng)50≤x≤80時,求yx的函數(shù)關(guān)系式;

          ②當(dāng)小穎到達纜車終點為時,小亮離纜車終點的路程是多少?

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          【題目】如圖,用相同的小正方形按照某種規(guī)律進行擺放.根據(jù)圖中小正方形的排列規(guī)律,猜想第個圖中小正方形的個數(shù)為___________(用含的式子表示)

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          (1)若兩種樹苗購買的棵數(shù)一樣多,求梨樹苗的單價;

          (2)若兩種樹苗共購買1100棵,且購買兩種樹苗的總費用不超過6000元,根據(jù)(1)中兩種樹苗的單價,求梨樹苗至少購買多少棵.

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          (1)求直線的解析式:

          (2)若把橫、縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點稱為格點,則圖中陰影部分(不包括邊界)所含格點的個數(shù)有   個;

          (3)作出點關(guān)于直線的對稱點,則點的坐標(biāo)為   

          (4)若在直線軸上分別存在一點使的周長最短,請在圖中標(biāo)出點(不寫作法,保留痕跡).

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          1)甲、乙兩種書柜每個的價格分別是多少元?

          2)若該校計劃購進這兩種規(guī)格的書柜共個,學(xué)校至多能夠提供資金元,請設(shè)計幾種購買方案供這個學(xué)校選擇.(兩種規(guī)格的書柜都必須購買)

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          同步練習(xí)冊答案