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        1. 【題目】綜合與實(shí)踐

          背景閱讀:旋轉(zhuǎn)就是將圖形上的每一點(diǎn)在平面內(nèi)繞著旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)固定角度的位置移動(dòng),其中是過(guò)程,轉(zhuǎn)是結(jié)果.旋轉(zhuǎn)作為圖形變換的一種,具備圖形旋轉(zhuǎn)前后對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等:對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角:旋轉(zhuǎn)前、后的圖形是全等圖形等性質(zhì).所以充分運(yùn)用這些性質(zhì)是在解決有關(guān)旋轉(zhuǎn)問(wèn)題的關(guān)。

          實(shí)踐操作:如圖1,在RtABC中,∠B90°,BC2AB12,點(diǎn)D,E分別是邊BC,AC的中點(diǎn),連接DE,將△EDC繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),記旋轉(zhuǎn)角為α

          問(wèn)題解決:(1)①當(dāng)α時(shí),   ;②當(dāng)α180°時(shí),   

          2)試判斷:當(dāng)0°≤a360°時(shí),的大小有無(wú)變化?請(qǐng)僅就圖2的情形給出證明.

          問(wèn)題再探:(3)當(dāng)△EDC旋轉(zhuǎn)至A,D,E三點(diǎn)共線時(shí),求得線段BD的長(zhǎng)為   

          【答案】1)①,②;(2)無(wú)變化,證明見(jiàn)解析;(36

          【解析】

          問(wèn)題解決:(1)①根據(jù)三角形中位線定理可得:BD=CDBC=6,AE=CEAC=3,即可求出的值;

          ②先求出BDAE的長(zhǎng),即可求出的值;

          2)證明△ECA∽△DCB,可得;

          問(wèn)題再探:(3)分兩種情況討論,由矩形的判定和性質(zhì)以及相似三角形的性質(zhì)可求BD的長(zhǎng).

          問(wèn)題解決:

          1)①當(dāng)α=0°時(shí).

          BC=2AB=12,

          AB=6

          AC6,

          ∵點(diǎn)D、E分別是邊BCAC的中點(diǎn),

          BD=CDBC=6,AE=CEAC=3DEAB,

          故答案為:;

          ②如圖1

          ,

          當(dāng)α=180°時(shí).

          ∵將△EDC繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),

          CD=6,CE=3,

          AE=AC+CE=9,BD=BC+CD=18,

          故答案為:

          2)如圖2,

          ,

          當(dāng)0°≤α360°時(shí),的大小沒(méi)有變化.證明如下:

          ∵∠ECD=ACB,

          ∴∠ECA=DCB,

          又∵,

          ∴△ECA∽△DCB

          問(wèn)題再探:

          3)分兩種情況討論:

          ①如圖3

          AC=6,CD=6,CDAD

          AD12

          AD=BC,AB=DC,

          ∴四邊形ABCD是平行四邊形.

          ∵∠B=90°,

          ∴四邊形ABCD是矩形,

          BD=AC=6

          ②如圖4,連接BD,過(guò)點(diǎn)DAC的垂線交AC于點(diǎn)Q,過(guò)點(diǎn)BAC的垂線交AC于點(diǎn)P

          AC=6,CD=6CDAD,

          AD12

          RtCDE中,DE==3,

          AE=ADDE=123=9

          由(2)可得:,

          BD

          綜上所述:BD=6

          故答案為:6

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知AB是⊙O的的直徑,弦CDAB相交,∠BCD=25°。

          1)如圖1,求∠ABD的大;

          2)如圖2,過(guò)點(diǎn)DO的切線,與AB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)P,若DPAC,求∠OCD的度數(shù)。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在△OAB中,頂點(diǎn)O0,0),A(﹣2,3),B2,3),將△OAB與正方形ABCD組成的圖形繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn),每次旋轉(zhuǎn)90°,則第2020次旋轉(zhuǎn)結(jié)束時(shí),點(diǎn)D的坐標(biāo)為( 。

          A.(﹣2,7B.7,2C.2,﹣7D.(﹣7,﹣2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,過(guò)點(diǎn)AAEBC,垂足為E,連接DE,F為線段DE上一點(diǎn),且AFE=B

          1)求證:ADF∽△DEC;

          2)若AB=8,AD=6,AF=4,求AE的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如今很多初中生喜歡購(gòu)頭飲品飲用,既影響身體健康又給家庭增加不必要的開(kāi)銷,為此某班數(shù)學(xué)興趣小組對(duì)本班同學(xué)一天飲用飲品的情況進(jìn)行了調(diào)查,大致可分為四種:A.白開(kāi)水,B.瓶裝礦泉水,C.碳酸飲料,D.非碳酸飲料.根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制如下兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問(wèn)題

          1)這個(gè)班級(jí)有多少名同學(xué)?并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

          2)若該班同學(xué)每人每天只飲用一種飲品(每種僅限一瓶,價(jià)格如下表),則該班同學(xué)每天用于飲品的人均花費(fèi)是多少元?

          飲品名稱

          白開(kāi)水

          瓶裝礦泉水

          碳酸飲料

          非碳酸飲料

          平均價(jià)格(元/瓶)

          0

          2

          3

          4

          3)為了養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,班主任決定在飲用白開(kāi)水的5名班委干部(其中有兩位班長(zhǎng)記為AB,其余三位記為C,D,E)中隨機(jī)抽取2名班委干部作良好習(xí)慣監(jiān)督員,請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求出恰好抽到2名班長(zhǎng)的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了推動(dòng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開(kāi)展,引導(dǎo)學(xué)生走向操場(chǎng),走進(jìn)大自然,走到陽(yáng)光,積極參加體育鍛煉,學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)一批運(yùn)動(dòng)鞋供學(xué)生借用,現(xiàn)從各年的隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的鞋號(hào),繪制了統(tǒng)計(jì)圖A和圖B,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問(wèn)題:

          1)本次隨機(jī)抽樣的學(xué)生數(shù)是多少?A值是多少?

          2)本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)各是多少?

          3)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),若學(xué)校計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)200雙運(yùn)動(dòng)鞋,建議購(gòu)買(mǎi)35號(hào)運(yùn)動(dòng)鞋多少雙?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,b為常數(shù))的圖象與x軸,y軸分別交于點(diǎn)A,B與反比例函數(shù)x0)的圖象交于點(diǎn)C.若ACBC4,則k的值為_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,矩形ABCD的邊AB:BC3:2,點(diǎn)A30),B0,6)分別在x軸,y軸上,反比例函數(shù)(x0)的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)D,則值為( )

          A. 14 B. 14 C. 7 D. 7

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】拋物線軸交于點(diǎn)、兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),且

          1)直接寫(xiě)出拋物線的解析式;

          2)如圖1,點(diǎn)軸左側(cè)的拋物線上,將點(diǎn)先向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移個(gè)單位長(zhǎng)度,得到的對(duì)應(yīng)點(diǎn)恰好落在拋物線上,若,求點(diǎn)的坐標(biāo);

          3)如圖2,將拋物線向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度得到拋物線,一次函數(shù)的圖象與拋物線只有一個(gè)公共點(diǎn),與軸交于點(diǎn),探究:軸上是否存在定點(diǎn)滿足?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);否則,說(shuō)明理由.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案