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        1. 【題目】直線(xiàn)l1x軸于點(diǎn)A60),交y軸于B0,6).

          1)如圖,折疊△AOB,使BA落在y軸上,折痕所在直線(xiàn)為l2,直線(xiàn)l2x軸交與C點(diǎn),求C點(diǎn)坐標(biāo)及l2的解析式;

          2)在直線(xiàn)l1上找點(diǎn)M,使得以MA、C為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形,求出所有滿(mǎn)足條件的M點(diǎn)的坐標(biāo).

          【答案】1C2,0),y=﹣x+6;(2)點(diǎn)M66,2)或(6+6,﹣2)或(4,2)或(06).

          【解析】

          1)由三角函數(shù)可求∠OAB30°,由折疊的性質(zhì)和直角三角形的性質(zhì)可求點(diǎn)C坐標(biāo),用待定系數(shù)法可求解析式;

          2)分三種情況討論,由等腰三角形的性質(zhì)可求解.

          解:點(diǎn)A6,0),交y軸于B0,6).

          OA6,OB6

          ∴tan∠OAB,

          ∴∠OAB30°,

          ∴∠OBA60°,

          折疊AOB,

          ∴∠OBCABC30°,

          BC2OCBOOC6,

          OC2,

          點(diǎn)C20),

          設(shè)直線(xiàn)BC解析式為:ykx+b,

          解得:

          直線(xiàn)BC解析式為:y=﹣x+6;

          2)當(dāng)點(diǎn)M與點(diǎn)B重合時(shí),

          由(1)可知:AMCMAC30°,

          CMAC

          ∴△ACM是等腰三角形,

          當(dāng)M為(0,6)時(shí),ACM是等腰三角形,

          OC2,OA6

          AC4,

          AMAC4

          如圖1:過(guò)點(diǎn)MMHAC,

          ∵∠MAH30°,

          MHAM2,AH2MH6,

          OH666+6,

          點(diǎn)M662)或(6+6,﹣2

          AMMC,

          如圖2,過(guò)點(diǎn)MMHAC

          AMMC,MHAC,

          AHCH2,

          OC4

          ∵∠MAH30°,

          AHMH

          MH2,

          點(diǎn)M42),

          綜上所述:點(diǎn)M66,2)或(6+6,﹣2)或(42)或(0,6).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為A(1,0),B(3,0),探究拋物線(xiàn)m為常數(shù)x軸于點(diǎn)M、N兩點(diǎn)

          (1)當(dāng)m=2時(shí)

          求出拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)坐標(biāo)及線(xiàn)段MN的長(zhǎng)

          拋物線(xiàn)上有一點(diǎn)P,使,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);

          (2)對(duì)于拋物線(xiàn)m為常數(shù)).

          線(xiàn)段MN的長(zhǎng)是否發(fā)生變化,請(qǐng)說(shuō)明理由

          若該拋物線(xiàn)與線(xiàn)段AB有公共點(diǎn),請(qǐng)直接寫(xiě)出m的取值范圍

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,直線(xiàn)yx8x軸,y軸分別交于點(diǎn)A,B,直線(xiàn)yx1與直線(xiàn)AB交于點(diǎn)C,與y軸交于點(diǎn)D

          1)求點(diǎn)C的坐標(biāo).

          2)求BDC的面積.

          3)如圖,Py軸正半軸上的一點(diǎn),Q是直線(xiàn)AB上的一點(diǎn),連接PQ

          ①若PQx軸,且點(diǎn)A關(guān)于直線(xiàn)PQ的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)A恰好落在直線(xiàn)CD上,求PQ的長(zhǎng).

          ②若BDCBPQ全等(點(diǎn)Q不與點(diǎn)C重合),請(qǐng)寫(xiě)出所有滿(mǎn)足要求的點(diǎn)Q坐標(biāo)(直接寫(xiě)出答案).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某縣教育局為了豐富初中學(xué)生的大課間活動(dòng),要求各學(xué)校開(kāi)展形式多樣的陽(yáng)光體育活動(dòng).某中學(xué)就學(xué)生體育活動(dòng)興趣愛(ài)好的問(wèn)題,隨機(jī)調(diào)查了本校某班的學(xué)生,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如下的不完整的扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖:

          1)在這次調(diào)查中,喜歡籃球項(xiàng)目的同學(xué)有   人,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,乒乓球的百分比為   %,如果學(xué)校有800名學(xué)生,估計(jì)全校學(xué)生中有   人喜歡籃球項(xiàng)目.

          2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.

          3)在被調(diào)查的學(xué)生中,喜歡籃球的有2名女同學(xué),其余為男同學(xué).現(xiàn)要從中隨機(jī)抽取2名同學(xué)代表班級(jí)參加;@球隊(duì),請(qǐng)直接寫(xiě)出所抽取的2名同學(xué)恰好是1名女同學(xué)和1名男同學(xué)的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,函數(shù)y= (x<0)的圖象與直線(xiàn)y= x+m相交于點(diǎn)A和點(diǎn)B.過(guò)點(diǎn)AAEx軸于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)BBFy軸于點(diǎn)F,P為線(xiàn)段AB上的一點(diǎn),連接PE、PF.若PAEPBF的面積相等,且xP=﹣ ,xA﹣xB=﹣3,則k的值是(  )

          A. ﹣5 B. C. ﹣2 D. ﹣1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,兩正方形彼此相鄰且內(nèi)接于半圓,若小正方形的面積為16cm2,則該半圓的半徑為()

          A. cm B. 9 cm

          C. cm D. cm

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,ABCD的對(duì)角線(xiàn)AC、BD交于點(diǎn)O,AE平分BAD交BC于點(diǎn)E,且∠ADC=60°,AB=BC,連接OE.下列結(jié)論:①∠CAD=30°;②SABCD=ABAC;③OB=AB;④OE=BC,成立的個(gè)數(shù)有(  )

          A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在一個(gè)平臺(tái)遠(yuǎn)處有一座古塔,小明在平臺(tái)底部的點(diǎn)C處測(cè)得古塔頂部B的仰角為60°,在平臺(tái)上的點(diǎn)E處測(cè)得古塔頂部的仰角為30°.已知平臺(tái)的縱截面為矩形DCFE,DE=2米,DC=20米,求古塔AB的高(結(jié)果保留根號(hào))

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知:矩形ABCD中,AB=4,BC=3,點(diǎn)M、N分別在邊ABCD上,直線(xiàn)MN交矩形對(duì)角線(xiàn) AC于點(diǎn)E,將AME沿直線(xiàn)MN翻折,點(diǎn)A落在點(diǎn)P處,且點(diǎn)P在射線(xiàn)CB.

          (1)如圖1,當(dāng)EPBC時(shí),求CN的長(zhǎng);

          (2) 如圖2,當(dāng)EPAC時(shí),求AM的長(zhǎng);

          (3) 請(qǐng)寫(xiě)出線(xiàn)段CP的長(zhǎng)的取值范圍,及當(dāng)CP的長(zhǎng)最大時(shí)MN的長(zhǎng).

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