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        1. 【題目】木工師傅可以用角尺測(cè)量并計(jì)算出圓的半徑r,用角尺的較短邊緊靠⊙O,并使較長(zhǎng)邊與⊙O相切于點(diǎn)C,假設(shè)角尺的較長(zhǎng)邊足夠長(zhǎng),角尺的頂點(diǎn)為B,較短邊AB=8cm,若讀得BC長(zhǎng)為acm,則用含a的代數(shù)式表示r為

          【答案】r=8時(shí),r=a;當(dāng)r>8時(shí),
          【解析】解:①如圖所示,
          r≤8時(shí),
          ∵OA⊥BA,OC⊥BC,∠B=90°,
          ∴四邊形OABC是矩形,
          ∴BC=AO,
          ∴r=a;
          ②當(dāng)r>8時(shí),
          如圖:連接OC,

          ∵BC與⊙O相切于點(diǎn)C,
          ∴OC⊥BC,
          連接OA,過(guò)點(diǎn)A作AD⊥OC于點(diǎn)D,
          則四邊形ABCD是矩形,即AD=BC,CD=AB.
          在Rt△AOD中,OA2=OD2+AD2 ,
          即:r2=(r﹣8)2+a2 ,
          整理得:r= a2+4.
          故答案是:r=8時(shí),r=a;當(dāng)r>8時(shí),
          【考點(diǎn)精析】掌握勾股定理的概念和切線(xiàn)的性質(zhì)定理是解答本題的根本,需要知道直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2;切線(xiàn)的性質(zhì):1、經(jīng)過(guò)切點(diǎn)垂直于這條半徑的直線(xiàn)是圓的切線(xiàn)2、經(jīng)過(guò)切點(diǎn)垂直于切線(xiàn)的直線(xiàn)必經(jīng)過(guò)圓心3、圓的切線(xiàn)垂直于經(jīng)過(guò)切點(diǎn)的半徑.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家.為了加強(qiáng)公民的節(jié)水意識(shí),某市制定了如下用水收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):每戶(hù)每月的用水不超過(guò)6噸時(shí),水價(jià)為每噸2元,超過(guò)6噸時(shí),超過(guò)的部分按每噸3元收費(fèi).該市某戶(hù)居民5月份用水x噸,應(yīng)交水費(fèi)y元.

          1)若0x≤6,請(qǐng)寫(xiě)出yx的函數(shù)關(guān)系式.

          2)若x6,請(qǐng)寫(xiě)出yx的函數(shù)關(guān)系式.

          3)如果該戶(hù)居民這個(gè)月交水費(fèi)27元,那么這個(gè)月該戶(hù)用了多少?lài)嵥?/span>

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,一塊余料ABCD,ADBC,現(xiàn)進(jìn)行如下操作:以點(diǎn)B為圓心,適當(dāng)長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,分別交BA,BC于點(diǎn)GH;再分別以點(diǎn)GH為圓心,大于GH的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧在ABC內(nèi)部相交于點(diǎn)O,畫(huà)射線(xiàn)BO,交AD于點(diǎn)E

          1)求證:AB=AE

          2)若∠A=100°,求∠EBC的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(1)如圖1,O是等邊△ABC內(nèi)一點(diǎn),連接OA、OB、OC,且OA=3,OB=4,OC=5,將△BAO繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)后得到△BCD,連接OD.求:

          旋轉(zhuǎn)角的度數(shù);

          線(xiàn)段OD的長(zhǎng);

          ③∠BDC的度數(shù).

          (2)如圖2所示,O是等腰直角△ABC(∠ABC=90°)內(nèi)一點(diǎn),連接OA、OB、OC,將△BAO繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)后得到△BCD,連接OD.當(dāng)OA、OB、OC滿(mǎn)足什么條件時(shí),∠ODC=90°?請(qǐng)給出證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】射線(xiàn)繞原點(diǎn)從數(shù)軸的正半軸逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定的角度),射線(xiàn)上的一點(diǎn)與原點(diǎn)的距離()為,并規(guī)定:當(dāng)時(shí),點(diǎn)的位置記作;當(dāng)時(shí),點(diǎn)的位置記作.如圖,點(diǎn)、的位置表示為,.回答下列問(wèn)題:

          (1)已知點(diǎn),點(diǎn),則點(diǎn)與點(diǎn)的距離為 ;線(xiàn)段的中點(diǎn)的位置是( , ).

          (2)已知點(diǎn),點(diǎn),,點(diǎn)點(diǎn)出發(fā),以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度在線(xiàn)段上來(lái)回運(yùn)動(dòng);同時(shí)射線(xiàn)以每秒10°的速度繞原點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)時(shí)間(其中)為何值時(shí),?并求出此時(shí)三角形的面積.

          (3)直接寫(xiě)出位置滿(mǎn)足的所有點(diǎn)所圍成的圖形面積.(結(jié)果保留一位小數(shù))

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】閱讀下面一段文字:

          問(wèn)題:能化為分?jǐn)?shù)形式嗎?

          探求:步驟①設(shè),步驟②

          步驟③,則,

          步驟④,解得:.

          根據(jù)你對(duì)這段文字的理解,回答下列問(wèn)題:

          (1)步驟①到步驟②的依據(jù)是什么;

          (2)仿照上述探求過(guò)程,請(qǐng)你嘗試把化為分?jǐn)?shù)形式:

          (3)請(qǐng)你將化為分?jǐn)?shù)形式,并說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,有下列四種結(jié)論:①AB=AD;②∠B=∠D;③∠BAC=∠DAC;④BC=DC.以其中的2個(gè)結(jié)論作為依據(jù)不能判定△ABC≌△ADC的是(  )

          A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】正方形的A1B1P1P2頂點(diǎn)P1、P2在反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象上,頂點(diǎn)A1、B1分別在x軸、y軸的正半軸上,再在其右側(cè)作正方形P2P3A2B2 , 頂點(diǎn)P3在反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象上,頂點(diǎn)A2在x軸的正半軸上,則點(diǎn)P3的坐標(biāo)為

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】一輛出租車(chē)從A地出發(fā),在一條東西走向的街道上往返,每次行駛的情況(記向東為正)記錄如下(x>5x<14,單位:m):

          行駛次數(shù)

          第一次

          第二次

          第三次

          第四次

          行駛情況

          x

          x

          x﹣3

          2(5﹣x)

          行駛方向(填西”)

             

             

             

             

          (1)請(qǐng)將表格補(bǔ)充完整;

          (2)求經(jīng)過(guò)連續(xù)4次行駛后,這輛出租車(chē)所在的位置;

          (3)若出租車(chē)行駛的總路程為41m,求第一次行駛的路程x的值.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案