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          如圖,在△ABC中,∠BAC=4∠ABC=4∠C,BD⊥AC,垂足為D,求∠ABD的度數.
          ∵∠BAC=4∠ABC=4∠C(已知),
          ∴∠BAC+∠ABC+∠C=180°,
          即∠C=∠ABC=180×
          1
          6
          =30°(等式性質),
          ∴∠DAB=∠C+∠ABC=30°+30°=60°(外加性質),
          ∵BD⊥AC(已知),
          ∴∠BDA=90°(垂直定義),
          則∠ABD=90°-60°=30°.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,在△ABC中,它的三個內角分別是______,______,______,三條邊分別是______,______,______.

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

          如圖:CD平分∠ACB,DEBC,∠ADE=45°,∠A=48°,則∠CDE=______.

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖1,有一個五角星ABCDE,你能說明∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°嗎?如圖2、圖3,如果點B向右移到AC上,或AC的另一側時,上述結論仍然成立嗎?請分別說明理由.

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,△ABC內有一點D,且DA=DB=DC,若∠DAB=20°,∠DAC=30°,則∠BDC的大小是( 。
          A.100°B.80°C.70°D.50°

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,五角星的頂點為A、B、C、D、E,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度數為( 。
          A.90°B.180°C.270°D.360°

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,在△ABC中,∠ABC=∠C,BD平分∠ABC,如果∠A=36°,那么∠ADB=______度.

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在△ABC中,BE是∠ABC的內角平分線,CE是∠ACB的外角平分線,BE、CE交于E點,試探究∠E與∠A的大小關系.

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

          將一副三角板按圖中方式疊放,則角α等于(  )
          A.30°B.45°C.60°D.75°

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