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        1. 相交兩圓的公共弦長為16cm,若兩圓的半徑長分別為10cm和17cm,則這兩圓的圓心距為
           
          分析:此題注意考慮兩種情況:當兩個圓心在公共弦的同側(cè)時;當兩個圓心在公共弦的兩側(cè)時.連接兩圓的圓心,則根據(jù)相交兩圓的性質(zhì):連心線垂直平分兩圓的公共弦,得到公共弦的一半.再根據(jù)由半徑、公共弦的一半、圓心距的一部分構(gòu)成的直角三角形,運用勾股定理進行計算.
          解答:精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)解:當兩個圓心在公共弦的同側(cè)時,則圓心距=
          172-82
          -
          102-82
          =9(cm);
          當兩個圓心在公共弦的兩側(cè)時,則圓心距=
          172-82
          +
          102-82
          =21(cm);
          則這兩圓的圓心距為21cm或9cm.
          故答案為:21cm或9cm.
          點評:主要考查了相交兩圓的性質(zhì)和圓與圓的位置關(guān)系,關(guān)鍵是抓住各種位置關(guān)系與其相對應的數(shù)量關(guān)系.運用的知識點有:連心線垂直平分兩圓的公共弦,能夠借助勾股定理解題.
          練習冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          相交兩圓的公共弦長為6,兩圓的半徑分別為3
          2
          、5,則這兩圓的圓心距等于
           

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          相交兩圓的公共弦長為24cm,兩圓半徑分別為15cm和20cm,則這兩個圓的圓心距等于( 。

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          相交兩圓的公共弦長為8,兩圓半徑分別為5和6,則圓心距為( 。

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          相交兩圓的公共弦長為16厘米,若兩圓的半徑長分別為10厘米和17厘米,則這兩圓的圓心距為( 。

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