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        1. 【題目】如圖,在△ABC中,按以下步驟作圖:①分別以點(diǎn)A和點(diǎn)C為圓心,以大于AC的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧相交于M、N兩點(diǎn);②作直線(xiàn)MNBC于點(diǎn)D,連接AD.若AB=BD,AB=6,C=30°,則△ACD的面積為_____

          【答案】9

          【解析】

          設(shè)ACMN的交點(diǎn)為E,只要證明ABD是等邊三角形,推出BD=AD=DC=AB=6,從而求得DE、CE長(zhǎng),繼而求得AC長(zhǎng),再根據(jù)三角形面積公式即可求得SADC.

          如圖,由作圖可知,MN垂直平分線(xiàn)段AC,設(shè)ACMN的交點(diǎn)為E,

          DA=DC,

          ∴∠DAC=C=30°,

          ∴∠ADB=C+DAC=60°,

          AB=BD,

          ∴△ABD是等邊三角形,

          BD=AD=DC=AB=6,

          DE=3,CE=,

          AC=2CE=6,

          SADC=ACDE=9,

          故答案為:9

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】中, ,將繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到的位置,點(diǎn)E在斜邊AB上,連結(jié)BD,過(guò)點(diǎn)D于點(diǎn)F.

          1)如圖1,若點(diǎn)F與點(diǎn)A重合.①求證: ②若,求出

          2)若,如圖2,當(dāng)點(diǎn)F在線(xiàn)段CA的延長(zhǎng)線(xiàn)上時(shí),判斷線(xiàn)段AF與線(xiàn)段AB的數(shù)量關(guān)系.并說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】質(zhì)量檢測(cè)部門(mén)對(duì)甲、乙、丙三家公司銷(xiāo)售產(chǎn)品的使用壽命進(jìn)行了跟蹤調(diào)查,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下(單位:年):甲公司: 4,5,55,57,9,1213,15

          乙公司: 6,6,8,8,89,1012,14,15;

          丙公司: 4,4,4,6,7,9,13,15,1616

          請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          1)甲、乙、丙三家公司在該產(chǎn)品的銷(xiāo)售中都聲稱(chēng),其銷(xiāo)售的該產(chǎn)品的使用壽命是8年,你如何理解他們的宣傳.(請(qǐng)用已學(xué)的統(tǒng)計(jì)量中加以說(shuō)明)

          2)如果你是顧客,你將選購(gòu)哪家公司銷(xiāo)售的產(chǎn)品,為什么?

          3)如果你是丙公司的推銷(xiāo)員,你將如何結(jié)合上述數(shù)據(jù),對(duì)本公司的產(chǎn)品進(jìn)行推銷(xiāo)?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)A(1,1),B(3,1),C(3,﹣1),D(1,﹣1)構(gòu)成正方形ABCD,以AB為邊做等邊△ABE,則∠ADE和點(diǎn)E的坐標(biāo)分別為( 。

          A. 15°和(2,1+

          B. 75°和(2,﹣1)

          C. 15°和(2,1+)或75°和(2,﹣1)

          D. 15°和(2,1+)或75°和(2,1﹣

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,矩形的頂點(diǎn),分別在菱形的邊上,頂點(diǎn)、在菱形的對(duì)角線(xiàn).

          1)求證:;

          2)若中點(diǎn),,求菱形的周長(zhǎng)。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知ABC的三個(gè)角是∠A,B,C ,它們所對(duì)的邊分別是a,b,c.c2-a2=b2②∠A=B=C;c=a=b;a=2,b=2 ,c=.上述四個(gè)條件中,能判定ABC 為直角三角形的有(  )

          A. 1個(gè) B. 2個(gè)

          C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某校為美化校園,計(jì)劃對(duì)面積為1800m2的區(qū)域進(jìn)行綠化,安排甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)完成.已知甲隊(duì)每天能完成綠化的面積是乙隊(duì)每天能完成綠化的面積的2倍,并且在獨(dú)立完成面積為400 m2區(qū)域的綠化時(shí),甲隊(duì)比乙隊(duì)少用4.

          1)求甲、乙兩工程隊(duì)每天能完成綠化的面積分別是多少m2

          2)若學(xué)校每天需付給甲隊(duì)的綠化費(fèi)用是0.4萬(wàn)元,乙隊(duì)為0.25萬(wàn)元,要使這次的綠化總費(fèi)用不超過(guò)8萬(wàn)元,至少應(yīng)安排甲隊(duì)工作多少天?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2﹣(m+3)x+3m=0.

          (1)求證:無(wú)論m取什么實(shí)數(shù)值,該方程總有兩個(gè)實(shí)數(shù)根.

          (2)若該方程的兩實(shí)根x1x2是一個(gè)矩形兩鄰邊的長(zhǎng)且該矩形的對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)為,求m的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知直線(xiàn)與直線(xiàn).

          1)求兩直線(xiàn)交點(diǎn)的坐標(biāo);

          2)求的面積.

          3)在直線(xiàn)上能否找到點(diǎn),使得,若能,請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo),若不能請(qǐng)說(shuō)明理由.

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