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        1. 【題目】如圖1,拋物線y=ax2+bx+3交x軸于點(diǎn)A(﹣1,0)和點(diǎn)B(3,0).

          (1)求該拋物線所對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式;

          (2)如圖2,該拋物線與y軸交于點(diǎn)C,頂點(diǎn)為F,點(diǎn)D(2,3)在該拋物線上.

          ①求四邊形ACFD的面積;

          ②點(diǎn)P是線段AB上的動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P不與點(diǎn)A、B重合),過(guò)點(diǎn)P作PQ⊥x軸交該拋物線于點(diǎn)Q,連接AQ、DQ,當(dāng)△AQD是直角三角形時(shí),求出所有滿足條件的點(diǎn)Q的坐標(biāo).

          【答案】(1)y=﹣x2+2x+3;(2)S四邊形ACFD= 4;Q點(diǎn)坐標(biāo)為(1,4)或(,)或().

          【解析】

          此題涉及的知識(shí)點(diǎn)是拋物線的綜合應(yīng)用,難度較大,需要有很好的邏輯思維,解題時(shí)先根據(jù)已知點(diǎn)的坐標(biāo)列方程求出函數(shù)解析式,然后再根據(jù)解析式和已知條件求出四邊形的面積和點(diǎn)的坐標(biāo)。

          (1)由題意可得,解得,

          ∴拋物線解析式為y=﹣x2+2x+3;

          (2)①∵y=﹣x2+2x+3=﹣(x﹣1)2+4,

          ∴F(1,4),

          ∵C(0,3),D(2,3),

          ∴CD=2,且CD∥x軸,

          ∵A(﹣1,0),

          ∴S四邊形ACFD=S△ACD+S△FCD=×2×3+×2×(4﹣3)=4;

          ②∵點(diǎn)P在線段AB上,

          ∴∠DAQ不可能為直角,

          ∴當(dāng)△AQD為直角三角形時(shí),有∠ADQ=90°或∠AQD=90°,

          i.當(dāng)∠ADQ=90°時(shí),則DQ⊥AD,

          ∵A(﹣1,0),D(2,3),

          ∴直線AD解析式為y=x+1,

          ∴可設(shè)直線DQ解析式為y=﹣x+b′,

          D(2,3)代入可求得b′=5,

          ∴直線DQ解析式為y=﹣x+5,

          聯(lián)立直線DQ和拋物線解析式可得,解得,

          ∴Q(1,4);

          ii.當(dāng)∠AQD=90°時(shí),設(shè)Q(t,﹣t2+2t+3),

          設(shè)直線AQ的解析式為y=k1x+b1

          A、Q坐標(biāo)代入可得,解得k1=﹣(t﹣3),

          設(shè)直線DQ解析式為y=k2x+b2,同理可求得k2=﹣t,

          ∵AQ⊥DQ,

          ∴k1k2=﹣1,即t(t﹣3)=﹣1,解得t=,

          當(dāng)t=時(shí),﹣t2+2t+3=

          當(dāng)t=時(shí),﹣t2+2t+3=,

          ∴Q點(diǎn)坐標(biāo)為()或(,);

          綜上可知Q點(diǎn)坐標(biāo)為(1,4)或(,)或().

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,∠ACB90°,OC2BO,AC6,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,0),拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn).

          1)求點(diǎn)A的坐標(biāo);

          2)求拋物線的解析式;

          3)點(diǎn)P是直線AB上方拋物線上的一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)PPD垂直x軸于點(diǎn)D,交線段AB于點(diǎn)E,使PEDE

          ①求點(diǎn)P的坐標(biāo);

          ②在直線PD上是否存在點(diǎn)M,使△ABM為直角三角形?若存在,求出符合條件的所有點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,矩形中,,把矩形沿對(duì)角線所在直線折疊,使點(diǎn)落在點(diǎn)處,于點(diǎn),連接

          (1)求證:;

          (2)求證:是等腰三角形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知關(guān)于的一元二次方程 有實(shí)數(shù)根.

          (1)求的取值范圍;

          (2)若 兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為 ,且,求的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖1,分別沿長(zhǎng)方形紙片ABCD和正方形紙片EFGH的對(duì)角線AC,EG剪開(kāi),拼成如圖2所示的ALMN,若中間空白部分四邊形OPQR恰好是正方形,且ALMN的面積為50,則正方形EFGH的面積為( 。

          A. 24 B. 25 C. 26 D. 27

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下面是小西“過(guò)直線外一點(diǎn)作這條直線的垂線”的尺規(guī)作圖過(guò)程.

          已知:直線l及直線l外一點(diǎn)P.

          求作:直線PQ,使得PQl.

          做法:如圖,

          ①在直線l的異側(cè)取一點(diǎn)K,以點(diǎn)P為圓心,PK長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交直線l于點(diǎn)AB;

          ②分別以點(diǎn)AB為圓心,大于AB的同樣長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧交于點(diǎn)Q(P點(diǎn)不重合);

          ③作直線PQ,則直線PQ就是所求作的直線.

          根據(jù)小西設(shè)計(jì)的尺規(guī)作圖過(guò)程,

          (1)使用直尺和圓規(guī),補(bǔ)全圖形;(保留作圖痕跡)

          (2)完成下面的證明.

          證明:∵PA= ,QA= ,

          PQl( )(填推理的依據(jù)).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(1,2),B(3,2),連接AB. 若對(duì)于平面內(nèi)一點(diǎn)P,線段AB上都存在點(diǎn)Q,使得PQ≤1,則稱點(diǎn)P是線段AB的“臨近點(diǎn)”.

          (1)在點(diǎn)C(0,2),D(2,),E(4,1)中,線段AB的“臨近點(diǎn)”是__________;

          (2)若點(diǎn)M(mn)在直線上,且是線段AB的“臨近點(diǎn)”,求m的取值范圍;

          (3)若直線上存在線段AB的“臨近點(diǎn)”,求b的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】地鐵10號(hào)線某站點(diǎn)出口橫截面平面圖如圖所示,電梯的兩端分別距頂部9.9米和2.4米,在距電梯起點(diǎn)端6米的處,用1.5米的測(cè)角儀測(cè)得電梯終端處的仰角為14°,求電梯的坡度與長(zhǎng)度.(參考數(shù)據(jù):,

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知二次函數(shù)的圖象如下所示,下列5個(gè)結(jié)論:①;;;(的實(shí)數(shù)),其中正確的結(jié)論有幾個(gè)?

          A. ①②③ B. ②③④ C. ②③⑤ D. ③④⑤

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          同步練習(xí)冊(cè)答案