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        1. 【題目】如圖,已知△ABC中,ABAC16cm,BC10cm,點DAB的中點.如果點P在線段BC上以2cm/s的速度由點B向點C運動,同時,點Q在線段CA上由點C向點A運動,當以B、P、D為頂點的三角形與以C、QP為頂點的三角形全等時,點Q的速度可能為_____

          【答案】23.2厘米/秒.

          【解析】

          因為AB=AC,所以有∠B=∠C,故三角形BDP與三角形CQP中,B點和C點為對應點,DP與PQ對應,所以分成兩種情況進行討論:①BP=CQ,BD=CQ;②BP=CP,BD=CQ,設運動時間為t,然后建立方程解出即可

          因為AB=AC

          所以有∠B=C,

          故三角形BDP與三角形CQP中,B點和C點為對應點,DPPQ對應,

          所以B、P、D為頂點的三角形與以CQ、P為頂點的三角形全等有兩種情況

          BP=CQ,BD=CQ時,則Q的運動速度與P的運動速度相等,為2cm/s

          BP=CPBD=CQ時,設運動時間為t

          BC=10,

          2t=10-2t,

          解出t=

          AB=16,DAB中點

          BD=8

          CQ=8

          =

          所以Q的運動速度可能是2cm/s或者cm/s

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,∠AOB=10°,點POB上.以點P為圓心,OP為半徑畫弧,交OA于點P1(點P1與點O不重合),連接PP1;再以點P1為圓心,OP為半徑畫弧,交OB于點P2(點P2與點P不重合),連接P1 P2;再以點P2為圓心,OP為半徑畫弧,交OA于點P3(點P3與點P1不重合),連接P2 P3;……

          請按照上面的要求繼續(xù)操作并探究:

          P3 P2 P4=_____°;按照上面的要求一直畫下去,得到點Pn,若之后就不能再畫出符合要求點Pn+1了,則n=_____

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】一棵樹高h(m)與生長時間n(年)之間有一定關系,請你根據(jù)下表中數(shù)據(jù),寫出h(m)與n(年)之間的關系式:_____

          n/年

          2

          4

          6

          8

          h/m

          2.6

          3.2

          3.8

          4.4

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某電器超市銷售每臺進價分別為200元、170元的AB兩種型號的電風扇,下表是近兩周的銷售情況:

          (進價、售價均保持不變,利潤 = 銷售收入-進貨成本)

          1)求A、B兩種型號的電風扇的銷售單價;

          2)若超市準備用不多于5400元的金額再采購這兩種型號的電風扇共30臺,求A種型號的電風扇最多能采購多少臺?

          3)在(2)的條件下,超市銷售完這30臺電風扇能否實現(xiàn)利潤為1400元的目標?若能,請給出相應的采購方案;若不能,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC中,ABAC,DBC邊的中點,點E與點D關于AB對稱,連接AE、BE,分別延長AE、CB交于點F,若∠F48°,則∠C的度數(shù)是(  )

          A. 21°B. 52°C. 69°D. 74°

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】201631,某園林公司派出一批工人去完成種植2200棵景觀樹木的任務,這批工人31日到5日種植的數(shù)量(單位棵)如圖所示

          1)這批工人前兩天平均每天種植多少棵景觀樹木?

          2)因業(yè)務需要,310日必須完成種植任務你認為該園林公司是否需要增派工人?請運用統(tǒng)計知識說明理由

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】AB兩地相距60km,甲、乙兩人從兩地出發(fā)相向而行,甲先出發(fā).圖中l1,l,2表示兩人離A地的距離sm)與時間th)的關系,請結合圖象解答下列問題:

          1)表示甲離A地的距離與時間關系的圖象是   (填l1l2);甲的速度是   km/h);乙的速度是   km/h);

          2)甲出發(fā)多長時間后兩人相遇?(利用方程解決)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,一段拋物線:y=﹣xx﹣2)(0≤x2)記為C1,它與x軸交于兩點O,A1;將C1A1旋轉(zhuǎn)180°得到C2,交x軸于A2;將C2A2旋轉(zhuǎn)180°得到C3,交x軸于A3;…如此進行下去,得到Cn,若點P(2017,m)在拋物線Cn上,則m( )

          A. 1 B. ﹣1 C. 2 D. ﹣2

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          【題目】如圖1,矩形ABCD中,AB,AD4,在BC邊上取點E,使BEAB,將△ABE向左平移到△DCF的位置,得到四邊形AEFD

          1)求證:四邊形AEFD是菱形;

          2)如圖2,將△DCF繞點D旋轉(zhuǎn)至△DGA,連接GE,求線段GE的長;

          3)如圖3,設PQ分別是EF、AE上的兩點,且PDQ=67.5°,試探究線段PF、AQ、PQ之間的數(shù)量關系,并說明理由.

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