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        1. (2011•寧夏)在一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,某班可籌集到的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)最多900元.此次活動(dòng)租車需300元,每個(gè)學(xué)生活動(dòng)期間所需經(jīng)費(fèi)15元,則參加這次活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)最多為  
          40人解析:
          設(shè)參加這次活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)為x人,
          則15x≤900﹣300,
          解得x≤40.
          故參加這次活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)最多為40人.
          故答案為:40人.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2011•寧夏)在等腰△ABC中,AB=AC=5,BC=6.動(dòng)點(diǎn)M、N分別在兩腰AB、AC上(M不與A、B重合,N不與A、C重合),且MN∥BC.將△AMN沿MN所在的直線折疊,使點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為P.
          (1)當(dāng)MN為何值時(shí),點(diǎn)P恰好落在BC上?
          (2)當(dāng)MN=x,△MNP與等腰△ABC重疊部分的面積為y,試寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式.當(dāng)x為何值時(shí),y的值最大,最大值是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2011•寧夏)在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=2.若將此直角三角形的一條直角邊BC或AC與x軸重合,使點(diǎn)A或點(diǎn)B剛好在反比例函數(shù)(x>0)的圖象上時(shí),設(shè)△ABC在第一象限部分的面積分別記做S1、S2(如圖1、圖2所示)D是斜邊與y軸的交點(diǎn),通過計(jì)算比較S1、S2的大小.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(寧夏卷)數(shù)學(xué)解析版 題型:解答題

          (2011•寧夏)在等腰△ABC中,AB=AC=5,BC=6.動(dòng)點(diǎn)M、N分別在兩腰AB、AC上(M不與A、B重合,N不與A、C重合),且MN∥BC.將△AMN沿MN所在的直線折疊,使點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為P.
          (1)當(dāng)MN為何值時(shí),點(diǎn)P恰好落在BC上?
          (2)當(dāng)MN=x,△MNP與等腰△ABC重疊部分的面積為y,試寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式.當(dāng)x為何值時(shí),y的值最大,最大值是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(寧夏卷)數(shù)學(xué)解析版 題型:解答題

          (2011•寧夏)在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=2.若將此直角三角形的一條直角邊BC或AC與x軸重合,使點(diǎn)A或點(diǎn)B剛好在反比例函數(shù)(x>0)的圖象上時(shí),設(shè)△ABC在第一象限部分的面積分別記做S1、S2(如圖1、圖2所示)D是斜邊與y軸的交點(diǎn),通過計(jì)算比較S1、S2的大。

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