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        1. 【題目】問題提出

          如圖①,是⊙的兩條弦, 的中點(diǎn), ,垂足為

          求證:

          小敏在解答此題時(shí),利用了補(bǔ)短法進(jìn)行證明,她的方法如下:

          如圖②,延長,使,連接、、、、

          (請你在下面的空白處完成小敏的證明過程.)

          推廣運(yùn)用

          如圖③,等邊內(nèi)接于⊙ 上一點(diǎn), , ,垂足為,則的周長是__________

          拓展研究

          如圖④,若將問題提出中的的中點(diǎn)改成的中點(diǎn),其余條件不變,這一結(jié)論還成立嗎?若成立,請說明理由;若不成立,寫出、三者之間存在的關(guān)系并說明理由.

          【答案】

          【解析】試題分析:問題提出:首先證明EAM≌△BAMSAS),進(jìn)而得出ME=MC,再利用等腰三角形的性質(zhì)得出ED=CD,即可得出答案;

          推廣運(yùn)用:首先證明ABFACDSAS),進(jìn)而得出AF=AD,以及CD+DE=BE,進(jìn)而求出DE的長即可得出答案;

          拓展研究:連接EA,EF,ED,EBACN,根據(jù)已知條件得到∠BEM=CEM,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到CD=ND,ECD=END,根據(jù)等腰三角形的判定得到AN=AB,于是得到結(jié)論.

          試題解析:問題提出:證明:如圖2,延長CAE,使AE=AB,連接MA、MBMC、ME、BC,

          M的中點(diǎn),

          ∴MB=MC,∠MBC=∠MCB

          ∵∠MAB=180°-∠MCB,

          ∵∠EAM=180°-∠CAM=180°-∠MBC,

          ∴∠EAM=∠BAM,

          在△EAM和△BAM

          ∴△EAM≌△BAMSAS),

          ∴ME=MC,

          又∵MD⊥AC,

          ∴ED=CD,

          ∴DC=AD+AE=BA+AD;

          推廣運(yùn)用:解:如圖3,截取BF=CD,連接AFAD,CD

          由題意可得:AB=AC,∠ABF=∠ACD,

          在△ABF和△ACD

          ,

          ∴△ABF≌ACDSAS),

          ∴AF=AD,

          ∵AE⊥BD

          ∴FE=DE,則CD+DE=BE,

          ∵∠ABD=45°

          BE==,

          則△BDC的周長是1+;

          拓展研究:不成立,CD、BA、AD三者之間的關(guān)系:AD=BA+CD,

          證明:連接EAEF,EDEBACN,

          M的中點(diǎn),

          ∴∠BEM=∠CEM

          在△EDN和△EDC中,

          ∴CD=ND,∠ECD=∠END,

          ∵∠ECD=∠ABE∠ENC=∠ANB,

          ∴∠ANB=∠ABE,

          ∴AN=AB

          ∴AD=AN+∠ND=BA+CD

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(2013年四川眉山8分)如圖,在11×11的正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長都為1,網(wǎng)格中有一個(gè)格點(diǎn)ABC(即三角形的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上).

          (1)在圖中作出ABC關(guān)于直線l對稱的A1B1C1;(要求A與A1,B與B1,C與C1相對應(yīng))

          (2)作出ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°后得到的A2B2C

          (3)在(2)的條件下直接寫出點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)到B2所經(jīng)過的路徑的長.(結(jié)果保留π)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有一根長的金屬棒,欲將其截成長的小段和長的小段,剩余部分作廢料處理,若使廢料最少,則正整數(shù)應(yīng)分別為( )

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以A為圓心,任意長為半徑畫弧分別交AB、AC于點(diǎn)MN,再分別以M、N為圓心,大于MN的長為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)P,連結(jié)AP并延長交BC于點(diǎn)D,則下列說法中正確的個(gè)數(shù)是( .

          ①作出AD的依據(jù)是SAS;②∠ADC=60°

          ③點(diǎn)DAB的中垂線上;④SDACSABD=12

          A.1B.2C.3D.4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,邊ABAC的垂直平分線分別交BCD、E

          1)若BC=5,求ADE的周長.

          2)若∠BAD+CAE=60°,求∠BAC的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,A、B、C、D為矩形的4個(gè)頂點(diǎn),AB=16cm,BC=6cm,動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從點(diǎn)A、C同時(shí)出發(fā),點(diǎn)P以3 cm/s的速度向點(diǎn)B移動(dòng),一直到達(dá)點(diǎn)B為止;點(diǎn)Q以2 cm/s的速度向點(diǎn)D移動(dòng)。經(jīng)過長時(shí)間P、Q兩點(diǎn)之間的距離是10 cm?(8

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,點(diǎn)P從△ABC的頂點(diǎn)B出發(fā),沿BCA勻速運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A,圖2是點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí),線段BP的長度y隨時(shí)間x變化的關(guān)系圖象,其中M為曲線部分的最低點(diǎn),則△ABC的面積是( 。

          A.12B.12C.6D.6

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,⊙的外接圓,直線相切于點(diǎn),且

          )求證: 平分

          )作的平分線于點(diǎn),求證:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy,函數(shù)(x>0)的圖象與直線l1:交于點(diǎn)A,與直線l2x=k交于點(diǎn)B.直線l1l2交于點(diǎn)C

          (1) 當(dāng)點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為1時(shí),則此時(shí)k的值為 _______;

          (2) 橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)叫做整點(diǎn) 記函數(shù)(x>0) 的圖像在點(diǎn)AB之間的部分與線段AC,BC圍成的區(qū)域(不含邊界)W

          ①當(dāng)k=3時(shí),結(jié)合函數(shù)圖像,則區(qū)域W內(nèi)的整點(diǎn)個(gè)數(shù)是_________;

          ②若區(qū)域W內(nèi)恰有1個(gè)整點(diǎn),結(jié)合函數(shù)圖象,直接寫出k的取值范圍:___________

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          同步練習(xí)冊答案