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          （2008•崇安區(qū)二模）下列各式中，與xy2是同類項的是（　　）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據同類項的定義對各選項進行逐一分析即可．
          解答：解：A、x2y與xy2中，x、y的指數(shù)均不相同，不是同類項，故本選項錯誤；
          B、2xy與xy2中，y的指數(shù)不相同，不是同類項，故本選項錯誤；
          C、-xy2與xy2中，x、y的指數(shù)均相同，是同類項，故本選項正確；
          D、3x2y2與xy2中，x的指數(shù)不相同，不是同類項，故本選項錯誤．
          故選C．
          點評：本題考查的是同類項的定義，即所含字母相同，并且相同字母的指數(shù)也相同，這樣的項叫做同類項．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2008•崇安區(qū)二模）生活中處處有數(shù)學！如圖是秦老師看書時使用的圓錐形臺燈燈罩的示意圖，則圍成這個燈罩的鐵皮的面積是
          300π
          300π
          cm2．（不考慮接縫等因素，計算結果保留π）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2008•崇安區(qū)二模）如圖為一個矩形場地，AB=2米，AD=1米，如圖堆放著一根長方體的木塊，木塊的棱EF與矩形場地的邊AD平行，且木塊的正視圖是邊長為0.2米的正方形，一只螞蟻從A處到達C處需要走的最短路程是
          2.6
          2.6
          米．（精確到0.1米）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2008•崇安區(qū)二模）（1）計算：-12×
          		27
          +|-3
          		3
          |+2cos60°；     
          （2）解方程：
          2x
          x-3
          -
          x+1
          x-2
          =1；
          （3）解不等式組：
          x-2≤1
          2(x-1)＜3(x+1)-6.
          ，并寫出它的所有整數(shù)解．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2008•崇安區(qū)二模）如圖，在矩形ABCD中，AB=6cm，BC=8cm，動點P以2cm/s的速度，從點B出發(fā)，沿B→D的方向，向點D運動；動點Q以3cm/s的速度，從點D出發(fā)，沿D→C→B的方向，向點B移動．若P、Q兩點同時出發(fā)，當其中一點到達目的地時整個運動隨之結束，設運動時間為t秒．
          （1）求△PQD的面積S（cm2）與運動時間t（s）之間的函數(shù)關系式，并寫出自變量t的取值范圍．
          （2）在運動過程中，當t為何值時，△PQD是以∠PDQ為頂角的等腰三角形？并說明：此時，△PQD的面積恰好等于
          12
          PQ2．
          （3）在運動過程中，是否存在這樣的t，使得△PQD為直角三角形？若存在，請求出所有符合條件的t的值；若不存在，請說明理由．
          

			
          

			
          
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