日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          
        
          直角三角形的兩邊長為3、4，則第三邊的平方為_________
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          
         
            





     
    

          

            
           
          

          25或7．
              
          【考點】勾股定理． 
              
          【專題】分類討論．
              
          【分析】本題已知直角三角形的兩邊長，但未明確這兩條邊是直角邊還是斜邊，所以求第三邊的長必須分類討論，即4是斜邊或直角邊的兩種情況，然后利用勾股定理求解．
              
          【解答】解：①若4是直角邊，則第三邊x是斜邊，由勾股定理，得42+32=x2，所以x2=25；
              
          ②若4是斜邊，則第三邊x為直角邊，由勾股定理，得x2=42﹣32，所以x2=7；
              
          故x2=25或7．
              
          故答案為：25或7．
              
          【點評】本題考查了利用勾股定理解直角三角形的能力，當已知條件中沒有明確哪是斜邊時，要注意討論，一些學生往往忽略這一點，造成丟解．
                  
           
 
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
          下列命題中，正確的是(    )．
              
          (A)兩組角相等的四邊形是平行四邊形
              
          (B)一組對邊相等，兩條對角線相等的四邊形是平行四邊形
              
          (C)一條對角線平分另一條對角線的四邊形是平行四邊形
              
          (D)兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形
              
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
          （﹣2）+4+（﹣6）+8+…+（﹣98）+100=_________
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
          要調(diào)查下面的問題，適合做普查的是(     )
              
          A．某班同學“立定跳遠”的成績
              
          B．某水庫中魚的種類
              
          C．某鞋廠生產(chǎn)的鞋底承受的彎折次數(shù)
              
          D．某型號節(jié)能燈的使用壽命
              
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
          如圖，在△ABC中，AB=AC，點D在AC上，且BD=BC=AD，求△ABC各角的度數(shù)．
              
              
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
          下列各組數(shù)中，能構成直角三角形的是(     )
              
          A．4，5，6   B．1，1，2   C．8，15，17       D．5，12，23
              
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
          下列圖中不是軸對稱圖形的是(     )
              
          A．    B．    C．     D．
              
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
          在彈性限度內(nèi)，彈簧伸長的長度與所掛物體的質(zhì)量呈正比，某彈簧不掛物體時長15cm，當所掛物體質(zhì)量為3kg時，彈簧長16.8cm．寫出彈簧長度L（cm）與所掛物體質(zhì)量x（kg）之間的函數(shù)表達式_________
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
          如圖，在矩形ABCD中，AD=4cm，AB=10cm，在邊AB上有一點P以2cm/s的速度由A點向B點運動，設P點運動了t秒．                                                                        
              
          （1）用含t的代數(shù)式表示BP的值；                                                         
              
          （2）當t為何值時，△APD與△BPC相似．                                            
              
                                                               
              
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習冊答案