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				（2006•張家界）小明發(fā)現(xiàn)把一雙筷子擺在一個(gè)盤(pán)子上，可構(gòu)成多種不同的軸對(duì)稱(chēng)圖形，請(qǐng)你按下列要求各添畫(huà)一只筷子，完成其中三種圖形．

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：首先根據(jù)題意可判斷，根據(jù)兩支筷子相交，平行，既不平行又不相交的特點(diǎn)可得出相應(yīng)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)，最后連線即可．
          解答：解：（1）根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)作兩支筷子相交；
          （2）根據(jù)圓切線的性質(zhì)作兩支筷子平行即兩切點(diǎn)與圓心共線；
          （3）根據(jù)圓切線的性質(zhì)作兩支筷子平行即兩切點(diǎn)與圓心不共線；
          如圖就是所求作的圖形．

          點(diǎn)評(píng)：本題考查了基本概念，學(xué)生需要對(duì)相交、平行、不平行一二部相交有明晰的理解，這樣才能擁有一個(gè)扎實(shí)的基本功．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2006年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《二次函數(shù)》（06）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2006•張家界）在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)有兩點(diǎn)A（-2，0），B（，0），CB所在直線為y=2x+b，
          （1）求b與C的坐標(biāo)；
          （2）連接AC，求證：△AOC∽△COB；
          （3）求過(guò)A，B，C三點(diǎn)且對(duì)稱(chēng)軸平行于y軸的拋物線解析式；
          （4）在拋物線上是否存在一點(diǎn)P（不與C重合），使得S△ABP=S△ABC？若存在，請(qǐng)求出P點(diǎn)坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2006年湖南省張家界市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2006•張家界）在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)有兩點(diǎn)A（-2，0），B（，0），CB所在直線為y=2x+b，
          （1）求b與C的坐標(biāo)；
          （2）連接AC，求證：△AOC∽△COB；
          （3）求過(guò)A，B，C三點(diǎn)且對(duì)稱(chēng)軸平行于y軸的拋物線解析式；
          （4）在拋物線上是否存在一點(diǎn)P（不與C重合），使得S△ABP=S△ABC？若存在，請(qǐng)求出P點(diǎn)坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2006年湖南省張家界市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          （2006•張家界）某校組織學(xué)生開(kāi)展“八榮八恥”宣傳教育活動(dòng)，其中有30%的同學(xué)走出校門(mén)進(jìn)行宣講，這部分學(xué)生在扇形統(tǒng)計(jì)圖中應(yīng)為    部分．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2006年湖南省張家界市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          （2006•張家界）計(jì)算：=    ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2006年湖南省張家界市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          （2006•張家界）已知正三角形外接圓半徑為，這個(gè)正三角形的邊長(zhǎng)是（ ）
          A．2
          B．3
          C．4
          D．5
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案