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          若（－a）2與|b－1|互為相反數(shù)，則的值為____________.
          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






          


          【解析】本題考查的是求分式的值
          


          先根據(jù)相反數(shù)及非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求得的值，代入分式即可求得分式的值。
          


          由題意得，解得，
          


          則
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          若（
          		3
          -a）2與|b-1|互為相反數(shù)，則
          2
          a-b
          的值是
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          2、若矩形的一條對角線與一邊的夾角是40°，則兩條對角線相交所成的銳角是
          80°
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          若方程x2+2ax+b2=0與x2+2cx-b2=0有一個相同的根，且a、b、c為一個三角形的邊長，則這個三角形一定是（　　）
          
                
          A、等邊三角形B、等腰三角形C、直角三角形D、等腰直角三角形
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖，在直角平面坐標(biāo)中，△ABC三個頂點的坐標(biāo)分別為A（-5，4），B（-6，2），C（-1，2）．
          （1）現(xiàn)把△ABC繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)180°得到△A1B1C1，直接寫出點A1、B1、C1的坐標(biāo)；
          （2）若將△ABC平移后，與△A1B1C1恰好拼成一個平行四邊形，寫出滿足要求的一種平移方法；
          （3）請直接寫出（2）中平行四邊形的面積．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          若（2x-y）2與|x+2y-5|互為相反數(shù)，則（x-y）2005=
          -1
          -1
          ．
          

			
          

			
          
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