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        1. 【題目】某校開設了“3D”打印、數(shù)學史、詩歌欣賞、陶藝制作四門校本課程,為了解學生對這四門校本課程的喜愛情況,對學生進行了隨機問卷調(diào)查(問卷調(diào)查表如圖所示),將調(diào)查結(jié)果整理后繪制例圖1、圖2兩幅均不完整的統(tǒng)計圖表.

          校本課程

           頻數(shù)

           頻率

          A

          36

          0.45

          B

           

          0.25

          C

          16

          b

          D

          8

           

           合計

          a

          1

          請您根據(jù)圖表中提供的信息回答下列問題:

          1)統(tǒng)計表中的a   ,b   

          2)“D”對應扇形的圓心角為   度;

          3)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,請您估計該校2000名學生中最喜歡“數(shù)學史”校本課程的人數(shù);

          4)小明和小亮參加校本課程學習,若每人從“A”、“B”、“C”三門校本課程中隨機選取一門,請用畫樹狀圖或列表格的方法,求兩人恰好選中同一門校本課程的概率.

          【答案】(1)800.20;(2)36;(3)500(人);(4)

          【解析】

          1)根據(jù)題意列出算式,再求出即可;

          2)根據(jù)題意列出算式,再求出即可;

          3)根據(jù)題意列出算式,再求出即可;

          4)先列出表格,再根據(jù)題意列出算式,再求出即可.

          1a=36÷0.45=80,b=16÷80=0.20

          故答案為:80,0.20

          2)“D”對應扇形的圓心角的度數(shù)為:

           8÷80×360°=36°.

          故答案為:36;

          3)估計該校2000名學生中最喜歡“數(shù)學史”校本課程的人數(shù)為:2000×0.25=500(人);

          4)列表格如下:

          共有9種等可能的結(jié)果,其中兩人恰好選中同一門校本課程的結(jié)果有3種,所以兩人恰好選中同一門校本課程的概率為:

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某商店銷售甲、乙兩種品牌的A4多功能辦公用紙,購買2包甲品牌和3包乙品牌的A4多功能辦公用紙共需156元;購買3包甲品牌和1包乙品牌的A4多功能辦公用共需122元.

          1)求這兩種品牌的A4多功能辦公用紙每包的單價;

          2)疫情期間,為滿足師生的用紙要求,該商店對這兩種A4多功能辦公用紙展開了促銷活動,具體辦法如下:甲品牌的A4多功能辦公用紙按原價的八折銷售,乙品牌的A4多功能辦公用紙超出5包的部分按原價的七折銷售,設購買的x包甲品牌的A4多功能辦公用紙需要y1元,購買x包乙品牌的A4多功能辦公用紙需要y2元,分別求出y1、y2關于x的函數(shù)關系式;

          3)當需要購買50A4多功能辦公用紙時,買哪種品牌的A4多功能辦公用紙更合算?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】鐘南山院士談到防護新型冠狀病毒肺炎時說:“我們需要重視防護,但也不必恐慌,盡量少去人員密集的場所,出門戴口罩,在室內(nèi)注意通風,勤洗手,多運動,少熬夜.”某社區(qū)為了加強社區(qū)居民對新型冠狀病毒肺炎防護知識的了解,通過微信群宣傳新型冠狀病毒肺炎的防護知識,并鼓勵社區(qū)居民在線參與作答《2020年新型冠狀病毒防治全國統(tǒng)一考試(全國卷)》試卷,社區(qū)管理員隨機從甲、乙兩個小區(qū)各抽取20名人員的答卷成績,并對他們的成績(單位:分)進行統(tǒng)計、分析,過程如下:

          收集數(shù)據(jù)

          甲小區(qū):85 80 95 100 90 95 85 65 75 85 90 90 70 90 100 80 80 90 95 75

          乙小區(qū):80 60 80 95 65 100 90 85 85 80 95 75 80 90 70 80 95 75 100 90

          整理數(shù)據(jù)

          成績x(分)

          60≤x≤70

          70x≤80

          80x≤90

          90x≤100

          甲小區(qū)

          2

          5

          a

          b

          乙小區(qū)

          3

          7

          5

          5

          分析數(shù)據(jù)

          統(tǒng)計量

          平均數(shù)

          中位數(shù)

          眾數(shù)

          甲小區(qū)

          85.75

          87.5

          c

          乙小區(qū)

          83.5

          d

          80

          應用數(shù)據(jù)

          1)填空:a   b   ,c   ,d   

          2)若甲小區(qū)共有800人參與答卷,請估計甲小區(qū)成績大于90分的人數(shù);

          3)社區(qū)管理員看完統(tǒng)計數(shù)據(jù),認為甲小區(qū)對新型冠狀病毒肺炎防護知識掌握更好,請你寫出社區(qū)管理員的理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,AC、BD相交于點O,點EOA的中點,連接BE并延長交AD于點FSAEF4,則下列結(jié)論:①FD2AF;②SBCE36;③SABE16AEF∽△ACD,其中一定正確的是( 。

          A.①②④B.①②③C.②③④D.①②

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,把沿對折,疊合后的圖形如圖所示.若,,則∠2的度數(shù)為(

          A. 24° B. 35° C. 30° D. 25°

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知拋物線軸于點(0,0)和點,拋物線軸于點(0,0)和點,拋物線軸于點(0,0)和點…按此規(guī)律,拋物線軸于點(0,0)和點(其中n為正整數(shù)),我們把拋物線稱為系數(shù)為的“關于原點位似”的拋物線族.

          1)試求出的值;

          2)請用含n的代數(shù)式表示線段的長;

          3)探究下列問題:

          ①拋物線的頂點縱坐標an有何數(shù)量關系?請說明理由;

          ②若系數(shù)為a的“關于原點位似”的拋物線族的各頂點坐標記為(T,S),請直接寫出ST所滿足的函數(shù)關系式.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在一次課題學習中活動中,老師提出了如下一個問題:

          P是正方形ABCD內(nèi)的一點,過點P畫直線l分別交正方形的兩邊于點M、N,使點P是線段MN的三等分點,這樣的直線能夠畫幾條?

          經(jīng)過思考,甲同學給出如下畫法:

          如圖1,過點PPEABE,EB上取點M,使EM=2EA,畫直線MPADN,則直線MN就是符合條件的直線l.

          根據(jù)以上信息,解決下列問題:

          (1)甲同學的畫法是否正確?請說明理由.

          (2)在圖1,能否畫出符合題目條件的直線?如果能,請直接在圖1中畫出.

          (3)如圖2,A1、C1分別是正方形ABCD的邊AB、CD上的三等分點,A1C1AD.當點P在線段A1C1上時,能否畫出符合題目條件的直線?如果能,可以畫出幾條?

          (4)如圖3,正方形ABCD邊界上的A1A2、B1、B2、C1、C2、D1D2都是所在邊的三等分點.當點P在正方形ABCD內(nèi)的不同位置時,試討論,符合題目條件的直線l的條數(shù)的情況.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,ABO的直徑,ABC內(nèi)接于O.點DO上,AD平分∠CABBC于點E,DFO的切線,交AC的延長線于點F

          1)求證;DFAF;

          2)若⊙O的半徑是5, AD=8,求DF的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標系中,△ABC的三個頂點坐標分別為A1,4),B4,2),C3,5)(每個方格的邊長均為1個單位長度).

          1)請畫出△A1B1C1,使△A1B1C1△ABC關于x軸對稱;

          2)將△ABC繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后得到的△A2B2C2,并直接寫出點B旋轉(zhuǎn)到點B2所經(jīng)過的路徑長.

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          同步練習冊答案