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				計(jì)算
          		2
          +3
          		2
          -5
          		2
          =
           
          ．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：相同無(wú)理數(shù)的倍數(shù)的加減，倍數(shù)相加減，無(wú)理數(shù)不變．
          解答：解：原式=4
          		2
          -5
          		2
          =-
          		2

          故填-
          		2
          ．
          點(diǎn)評(píng)：本題考查了二次根式的加減法，本題相同倍數(shù)的根式加減，倍數(shù)相加減，再乘無(wú)理數(shù)即得．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)（1）計(jì)算：（5
          		2
          -1）0+（
          1
          2
          ）-1+
          		3
          3
          ×3-|-2|-tan60°；
          （2）先化簡(jiǎn)，再求值：(3-
          x
          x+2
          )          （x+2），其中x=-
          3
          2
          ；
          （3）已知：如圖，在四邊形ABCD中，AB=CB，AD=CD．求證：∠C=∠A．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          計(jì)算或化簡(jiǎn)
          （1）
          1
          4
          -
          		0.52
          -
          38

          （2）-
          		(-81)2
          -2
          3-83

          （3）
          		2
          +3
          		2
          -5
          		2

          （4）
          		6
          （
          1
          		6
          -
          		6
          ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          計(jì)算：
          		2
          +3
          		2
          -5
          		2
          的結(jié)果是 

           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          計(jì)算：
          （1）3
          		2
          +5
          		2

          （2）|
          		2
          -2|+2
          		2
          ．
          

			
          

			
          
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