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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

          某三角形一條邊的長為(3a+b)cm,這條邊上的高為2acm,則這個三角形的面積為________

          [  ]

          A.5a+b

          B.

          C.

          D.

          答案:C
          解析:

          因為,所以這個三角形的面積為


          提示:

          本題是整式的乘法在實際中的應用,根據三角形的面積等于底乘以底上高的一半,來解決此題


          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數學 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀材料并解答問題:
          我國是最早了解和應用勾股定理的國家之一,古代印度、希臘、阿拉伯等許多國家也都很重視對勾股定理的研究和應用,古希臘數學家畢達哥拉斯首先證明了勾股定理,在西方,勾股定理又稱為“畢達哥拉斯定理”.
          關于勾股定理的研究還有一個很重要的內容是勾股數組,在《幾何》課本中我們已經了解到,“能夠成為直角三角形三條邊的三個正整數稱為勾股數”,以下是畢達哥拉斯等學派研究出的確定勾股數組的兩種方法:
          方法1:若m為奇數(m≥3),則a=m,b=
          1
          2
          (m2-1)和c=
          1
          2
          (m2+1)是勾股數.
          方法2:若任取兩個正整數m和n(m>n),則a=m2-n2,b=2mn,c=m2+n2是勾股數.
          (1)在以上兩種方法中任選一種,證明以a,b,c為邊長的△ABC是直角三角形;
          (2)請根據方法1和方法2按規(guī)律填寫下列表格:
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          (3)某園林管理處要在一塊綠地上植樹,使之構成如下圖所示的圖案景觀,該圖案由四個全等的直角三角形組成,要求每個三角形頂點處都植一棵樹,各邊上相鄰兩棵樹之間的距離均為1米,如果每個三角形最短邊上都植6棵樹,且每個三角形的各邊長之比為5:12:13,那么這四個直角三角形的邊長共需植樹
           
          棵.
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          科目:初中數學 來源: 題型:

          某建筑施工圖紙上有一直角三角形的面積為10
          14
          cm2
          ,一條直角邊長為4
          7
          cm
          ,求另一直角邊的長及斜邊上的高.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          某小區(qū)要用籬笆圍成一直角三角形花壇,花壇的斜邊用足夠長的墻,兩條直角邊所用的籬笆之和恰好為17米.圍成的花壇是如圖所示的直角△ABC,其中∠ACB=90°.設AC邊的長為x米,直角△ABC的面積為S平方米.
          (1)求S和x之間的函數關系式(不要求寫出自變量x的取值范圍);
          (2)根據小區(qū)的規(guī)劃要求,所修建的直角三角形花壇面積是30平方米,直角三角形的兩條直角邊精英家教網的邊長各為多少米?

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          科目:初中數學 來源:數學教研室 題型:013

          某三角形一條邊的長為(3a+b)cm,這條邊上的高為2acm,則這個三角形的面積為________

          [  ]

          A.5a+b

          B.

          C.

          D.

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